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潮州中考300分左右能讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-25 280

潮州中考300分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就潮州歷年普高錄取分數線(xiàn)來(lái)看,中考300分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技?;蛘?+2大專(zhuān)。

潮州中考300分可以讀的當地中等職業(yè)學(xué)校

饒平鳳江實(shí)驗學(xué)校

饒平縣鳳江實(shí)驗學(xué)校是經(jīng)省市教育行政部門(mén)批準成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,經(jīng)全面評估,被列為廣東省第一批合格的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于縣城西區,交通方便,環(huán)境優(yōu)雅,現代化教學(xué)生活設施齊全,配有電腦室、硬件維修室、電子琴室、音樂(lè )舞蹈室、圖書(shū)閱覽室等;擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、思想業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍。是莘莘學(xué)子求才、選擇職業(yè)、實(shí)現人生理想的好地方。

饒平縣鳳江實(shí)驗學(xué)校校訓

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大膽嘗試,走開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新務(wù)實(shí)之路,形成“優(yōu)教優(yōu)訓、突出技能、至誠至信、持續改進(jìn)”的特色和優(yōu)勢。目前開(kāi)辦有二年制計算機應用、電子商務(wù)、幼兒教育、旅游服務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)。歷屆畢業(yè)在“敢為人先、追求卓越“精神感召下走向社會(huì ),在各自的崗位上發(fā)揮才干,做出貢獻,學(xué)校因此贏(yíng)得了“教實(shí)學(xué)、育真才、嚴管理、優(yōu)就業(yè)”的廣泛贊譽(yù)。

饒平縣鳳江實(shí)驗學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置

學(xué)校以就業(yè)為導向,以職業(yè)崗位群為依托,根據市場(chǎng)需求調整專(zhuān)業(yè)方向,形成既有獨立辦學(xué)又有聯(lián)合辦學(xué)的特色和面向社會(huì )、貼近市場(chǎng)的職業(yè)技術(shù)教育平臺,先后與廣東新聞出版高級技工學(xué)校、廣東工業(yè)貿易學(xué)校、佛山市順德區北?職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)(1+2形式),開(kāi)設電腦照排、平版制板、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、模具設計與制造、數控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、會(huì )計、汽車(chē)運用與維修等專(zhuān)業(yè)。辦學(xué)多年來(lái),學(xué)校堅持以“市場(chǎng)導向、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨,以培養德才兼備、一專(zhuān)多能、具有“智能、技能、體能”人才為目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育,適時(shí)為社會(huì )輸送綜合素質(zhì)高,具有一技之長(cháng)的中等職業(yè)技術(shù)人才,發(fā)揮了社會(huì )效益,贏(yíng)得了社會(huì )的好評。

饒平縣鳳江實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校遵循“使每一個(gè)學(xué)生都能成才”的辦學(xué)理念,對每個(gè)學(xué)生履行“優(yōu)質(zhì)的就業(yè)保障、正規嚴格的學(xué)校管理、有效證書(shū)齊齊集”的三大承諾,鳳江實(shí)驗學(xué)校將以豐富的經(jīng)驗與敬業(yè)精神為你的成才奠定堅實(shí)的基礎。一技在身,成功在握。莘莘學(xué)子,托起理想之夢(mèng),從這里開(kāi)始。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業(yè)高級中學(xué),位于縣城黃岡鎮石壁山風(fēng)景區下,占地面積4萬(wàn)多平方米,校舍建筑面積約1.7萬(wàn)平方米。學(xué)校自1989年創(chuàng )辦以來(lái),學(xué)校堅持“以市場(chǎng)為導向,教學(xué)為主體,育人為本”的辦學(xué)思路,靈活辦學(xué),走“長(cháng)短結合”、“產(chǎn)教結合”的模式,辦學(xué)能力、辦學(xué)效益日益增強,發(fā)揮省級重點(diǎn)職中、省級實(shí)訓中心的窗口作用、輻射作用,成為粵東地區職教一大亮點(diǎn)。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題,對學(xué)校的辦學(xué)情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校高中級職稱(chēng)教師占56%以上,現開(kāi)設了機電設備與維修、計算機應用、文秘與財會(huì )、電子商務(wù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校堅持以德為首,育人為本,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,注重德育工作的針對性、實(shí)效性:以“愛(ài)崗,敬業(yè),協(xié)作”為主題,加強師風(fēng)、師德教育,健全“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的德育教育網(wǎng)絡(luò );多渠道、多形式對學(xué)生進(jìn)行法紀教育、職業(yè)道德教育、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育、學(xué)生心理健康教育,學(xué)校德育工作卓有成效。學(xué)校堅持以教學(xué)為主體,著(zhù)力于學(xué)生的技能培訓積極擴建學(xué)生的實(shí)習實(shí)驗場(chǎng)地。學(xué)?,F有實(shí)驗樓二座,實(shí)訓中心大樓一座,配設了電工通用實(shí)驗室,家電實(shí)驗室,電腦室,多媒體教室,教師軟件制作室,機械實(shí)驗室等三十多間實(shí)驗室,實(shí)驗設備先進(jìn)齊全。強化教學(xué)常規管理,更新教學(xué)觀(guān)點(diǎn),學(xué)校各項協(xié)調發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生參加高考和各類(lèi)比賽,成績(jì)突出,畢業(yè)生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業(yè),就業(yè)率98%以上,成為各地企業(yè)的技術(shù)骨干,受到用人單位的普遍歡迎。辦學(xué)十幾年來(lái),學(xué)校堅持“以市場(chǎng)為導向,教學(xué)為主體,育人為本”的辦學(xué)思路,靈活辦學(xué),走“長(cháng)短結合”、“產(chǎn)教結合”的模式,辦學(xué)能力、辦學(xué)效益日益增強,發(fā)揮省級重點(diǎn)職中、省級實(shí)訓中心的窗口作用、輻射作用,成為粵東地區職教一大亮點(diǎn)。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題,對學(xué)校的辦學(xué)情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置

這所學(xué)校以培養有一技之長(cháng)的技術(shù)工人和企業(yè)管理人員為長(cháng)遠目標,開(kāi)設了計算機及應用、機電設備安裝及維修、中英文秘和財會(huì )以及電子商務(wù)等四大專(zhuān)業(yè)課程,組成了一支由高級工程師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的精干教師隊伍,并制定了教師培訓計劃,分期分批安排教師參加各類(lèi)短期職業(yè)培訓,使之勝任職業(yè)教育。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景

辦學(xué)10多年來(lái),一批批技術(shù)人才從這里走向社會(huì )。廣東海利集團、東京元件廠(chǎng)、饒平烤鰻廠(chǎng)、永聯(lián)食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠(chǎng)、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營(yíng)企業(yè)都前往學(xué)校招收畢業(yè)生。多數畢業(yè)生就業(yè)后表現出色,得到廠(chǎng)家的好評。有的先后成為“三資”企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的技術(shù)員和業(yè)務(wù)骨干。同時(shí),學(xué)校還與當地勞動(dòng)部門(mén)取得聯(lián)系,聯(lián)合開(kāi)辦家電、電工、焊工、電腦應用、服裝技術(shù)等短期培訓班,發(fā)揮了職業(yè)教育為當地經(jīng)濟服務(wù)的功能。

潮州百花臺職業(yè)中學(xué)

其前身是潮州農業(yè)學(xué)校,位于潮州市潮安區古巷鎮楓洋村的洋鐵嶺山麓。學(xué)校占地面積250畝,建筑面積7.2萬(wàn)平方米,實(shí)訓設施3000臺(套),在校生近4000人,是潮州市面積最大的學(xué)校。隨著(zhù)潮州市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視,該校辦學(xué)規模和辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現跨越式發(fā)展。

2006年底,為徹底解決該校辦學(xué)場(chǎng)地不足的問(wèn)題和盤(pán)活潮州市中等職業(yè)技術(shù)教育資源,潮州市委、市政府決定在原潮州農業(yè)學(xué)校校址異地進(jìn)行新建擴建。楓洋新校區建設工程被潮州市人民政府列為潮州市重點(diǎn)工程建設項目。2011年8月,楓洋新校區第一期工程建成投入使用。2015年8月1日,潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校旗下的官誥巷校區被移交給潮州市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校,自此潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校完全位于楓洋校區。同年8月20日,許旭文上臺擔任潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(cháng)。

系潮州市教育局直屬學(xué)校,是省級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、首批省級安全文明校園、潮州市高考先進(jìn)單位,是省教育廳批準的潮州市高職高考唯一考場(chǎng)。學(xué)校主校區占地面積250畝,建筑面積7.2萬(wàn)平方米,實(shí)訓設施3000臺(套),在校生近4000人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生社團活躍,校風(fēng)良好,教學(xué)實(shí)訓、課外活動(dòng)設施齊全,學(xué)習生活秩序井然,是目前潮州市占地面積最大、辦學(xué)設施最為完善,具有較強辦學(xué)綜合實(shí)力的中職學(xué)校。

潮州中考300分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

韓山師范學(xué)院五年制大專(zhuān)

韓山師范學(xué)院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY),簡(jiǎn)稱(chēng)“韓山師院、韓師(HSNU)” ,是廣東省屬本科師范院校,是廣東省與潮州市共建高校 ,位于國家歷史文化名城潮州市。韓山師范學(xué)院創(chuàng )立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀念唐代大文學(xué)家韓愈而建立的“韓山書(shū)院”,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為高等師范專(zhuān)科學(xué)校,1993年升格為本科師范學(xué)院。

韓山師范學(xué)院五年制大專(zhuān)師資力量

截至2017年9月底,全校教職工人1128人,其中專(zhuān)任教師826人;教師中具有碩士、博士學(xué)位和具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師分別占專(zhuān)任教師的75.4%和40.2%;享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家3名,省級和校級“千百十工程”培養對象31名,大學(xué)名師26名,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7個(gè),40位教師先后獲“全國優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀工作者”、“廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師”、“廣東省德育先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號。

韓山師范學(xué)院五年制大專(zhuān)交流合作

截至2017年9月,學(xué)校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來(lái)西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個(gè)國家,以及港澳臺地區的30多所高校和教育機構建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系。

沒(méi)有達到潮州中考提檔線(xiàn)的同學(xué)雖然不能上高中,但是現在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專(zhuān)、技校一樣大有可為,加油吧!

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