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平?jīng)鲋锌?50分左右能讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-25 280

中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數,參考往幾年的平?jīng)鲋锌继釞n線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當然同學(xué)們也不用灰心,現在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著(zhù)這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。

平?jīng)鲋锌?50分可以讀的當地中等職業(yè)學(xué)校

靈臺縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

靈臺縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校介紹

靈臺縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F有正式教職工124名,省市縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師35人,在校中職學(xué)生31個(gè)教學(xué)班;中專(zhuān)在校學(xué)生1607名,成人學(xué)歷教育類(lèi)學(xué)員675名,年培訓各類(lèi)實(shí)用技術(shù)人員2000—3000人次。

靈臺縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校非常重視學(xué)生的技能培養,一是重視日常教學(xué)中學(xué)生技能的訓練工作,全力保障實(shí)訓耗材需要;二是積極組織學(xué)生參加縣、市、省、國家四級中職學(xué)生技能大賽。

近年來(lái),參賽人數逐年增多;競賽成績(jì)逐年上升,尤其在今年的中職學(xué)生技能大賽中我校取得了較好成績(jì),市賽中96名選手獲得一等獎11個(gè),二等獎26個(gè),三等獎35個(gè),獲獎率達到75%,其中,獲獎的19名學(xué)生代表平?jīng)鍪袇⒓恿烁拭C省中職生技能大賽,有10名學(xué)生獲一等獎,9名獲二等獎,獲獎率達到100%。中職學(xué)生技能大賽的組織參與,極大地激發(fā)了我校學(xué)生愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)專(zhuān)業(yè)、用專(zhuān)業(yè)的熱情,對于促進(jìn)學(xué)生的持續發(fā)展起到了積極作用。

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校是二00三年批準成立的一所市屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落在有甘肅省東大門(mén)、隴上旱碼頭之稱(chēng)的平?jīng)鍪?。第一教學(xué)區位于平?jīng)鍪嗅轻即蟮牢鞫翁?、第二教學(xué)區位于中華千年古鎮寨子街。市內有著(zhù)名的皇帝問(wèn)道勝地、國家5A級風(fēng)景名勝區——崆峒山、西王母降生之地——王母宮,是陜甘寧地域的中心城市。312國道、福銀高速縱貫東西,寶中鐵路橫貫南北,交通便利、氣候宜人,是莘莘學(xué)子求知習文、練就技藝的理想圣地。

學(xué)?,F有電子技術(shù)應用、汽車(chē)運用與維修、計算機及應用、服裝制作與工藝、工業(yè)與民用建筑(施工圖紙方向)、焊接技術(shù)應用、模具設計與制造等十個(gè)專(zhuān)業(yè)在冊學(xué)生1460余人,專(zhuān)兼職教職員工80余人,其中專(zhuān)任教師58人,國家級考評員2人,骨干教師16人,省級骨干教師10余人。學(xué)??傉嫉孛娣e50余畝,分二個(gè)校區,(第一校區占地面積11畝;第二校區占地面積40畝;,有各類(lèi)實(shí)驗室29個(gè)、校外實(shí)訓基地3個(gè),大、中型教學(xué)科研儀器設備1180余臺(套),圖書(shū)室紙質(zhì)圖書(shū)3萬(wàn)5千余冊,各類(lèi)電子圖書(shū)40000冊(件) 。

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校首開(kāi)平?jīng)雎殬I(yè)技能教育之先河,內建外引全面踐行“多元化、多形式、多渠道”的辦學(xué)模式并邁出了重要步伐。2010年5月與四川省南充電子工業(yè)學(xué)校在平?jīng)鲑e館會(huì )議廳舉行了合作辦學(xué)簽字儀式,雙方正式確立了以我校為辦學(xué)主體,依托四川省南充電子工業(yè)學(xué)校完善的就業(yè)體系、先進(jìn)的管理理念、創(chuàng )新的專(zhuān)業(yè)建設思路、強大的專(zhuān)業(yè)師資隊伍,深入合作。逐步對口支援建設我校的專(zhuān)業(yè)特色,做大做強我校的專(zhuān)業(yè)品牌。為西北地區的莘莘學(xué)子服務(wù)、為全面建設社會(huì )主義新農村事業(yè)培養人才、為把平?jīng)雎殬I(yè)教育品牌推向全國獻力;同時(shí),為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),快速發(fā)展西北地區職業(yè)教育奠定堅實(shí)的基礎。并力爭五年內建設打造平?jīng)龊附尤瞬排囵B基地、平?jīng)鼋ㄖ瞬排囵B基地、平?jīng)龇b人才培養基地三大品牌。

莊浪職業(yè)教育中心

莊浪職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽(yù)甘肅省的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣,人文底蘊濃厚;地處關(guān)中-天水經(jīng)濟區腹心地帶,區位優(yōu)勢明顯。主校園坐落于水洛鎮千年古剎紫荊山下,北倚六盤(pán)山西麓支脈,南鄰洛河水,環(huán)境優(yōu)美,為省級綠色學(xué)校,是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。

莊浪職業(yè)教育中心拓展中心

學(xué)校前身是1982年的莊浪縣教師進(jìn)修學(xué)校;1999年,莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進(jìn)修學(xué)校,成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年,省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳在學(xué)校設立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學(xué)校被教育部認定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2012年9月,學(xué)校被國家教育部、人社部、財政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設計劃”第三批立項建設單位;2013年7月,學(xué)校被教育廳批準改制為普通中專(zhuān),校名為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校,與莊浪縣職教中心實(shí)行一校兩牌管理,開(kāi)始面向全省招生。

平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校

平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校介紹

平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校創(chuàng )建于1999年,是我省唯一一所全日制、封閉式管理的寄宿制文武學(xué)校。2009年,在市、區黨委、政府的關(guān)心支持下,由崆峒區政府投資1800多萬(wàn)元,在國家5A級風(fēng)景名勝區崆峒山下新建了學(xué)校。新校區占地面積8952.17㎡,總建筑面積5506 ㎡,建有可容納800人的教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍樓一幢,多功能餐廳一個(gè),聲光影視演武大廳一個(gè);設有微機室、多媒體教室、圖書(shū)室、音樂(lè )美術(shù)室、書(shū)法教室等,教學(xué)設施齊全。

平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校自1999年創(chuàng )辦至今,參加各級各類(lèi)武術(shù)比賽、表演活動(dòng)1200多場(chǎng)次,榮獲各級各類(lèi)獎牌980余枚,受到國家體育總局、省、市、區領(lǐng)導及社會(huì )各界的一致好評,多次受到市、區兩級政府及有關(guān)部門(mén)的表彰獎勵。面對新世紀教育體制改革的機遇和挑戰,學(xué)校確立了“全面育人、發(fā)展個(gè)性、特色辦學(xué)、整體優(yōu)化”的辦學(xué)理念,以“勵志重文、崇德尚武”為校訓立校辦學(xué),不斷探索和創(chuàng )新,進(jìn)一步提高綜合辦學(xué)水平,制定了“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生活”的培養目標,形成了“團結進(jìn)取、爭創(chuàng )一流”的校風(fēng),“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”的教風(fēng),“勤學(xué)苦練、文明守紀”的學(xué)風(fēng),爭取多出人才,快出人才,出好人才,為弘揚崆峒武術(shù),辦好特色學(xué)校,促進(jìn)崆峒文化和崆峒旅游事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。

平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校拓展閱讀

學(xué)?,F有教職員工50名,在校學(xué)生305人。目前師資配備:事業(yè)管理人員3人,專(zhuān)業(yè)文化課教師27人,專(zhuān)職教練13人。教師教練中有26人具備大學(xué)本科學(xué)歷,2人曾獲得平?jīng)鍪?ldquo;優(yōu)秀教師”稱(chēng)號,12人曾獲得崆峒區“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,多人獲市、區級“骨干教師”稱(chēng)號,6人獲市、區級“優(yōu)秀教練”稱(chēng)號,教練參賽共榮獲國際級獎勵10余次,國家級獎勵30余次,省級獎勵50余次,市、區級獎勵120余次?,F開(kāi)設小學(xué)至高中12個(gè)文化課教學(xué)班,11個(gè)武術(shù)培訓班。武術(shù)培訓開(kāi)設有散打、拳擊、跆拳道、崆峒武術(shù)傳統套路、器械、規定自選拳械、氣功、養生功等專(zhuān)業(yè),分別配備具有經(jīng)驗豐富,專(zhuān)業(yè)技能全面的武術(shù)教練傳授真功絕技。

平?jīng)鲋锌?50分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

學(xué)院有教職工512人,其中專(zhuān)任教師405人,具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員134人,占專(zhuān)任教師33%;碩士研究生80名,占專(zhuān)任教師17.95%;“雙師型”教師86名,占專(zhuān)任教師21.2%;另有外聘院士2名,兼職教授10名,專(zhuān)兼職教師隊伍業(yè)務(wù)精湛、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)院有煤化工、電工電子、服裝加工等3個(gè)國家級專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓基地,有學(xué)前教育、電子信息技術(shù)、汽車(chē)維修等6個(gè)省級專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓基地,實(shí)驗實(shí)訓室175個(gè),實(shí)驗實(shí)訓設備價(jià)值7439萬(wàn)元,圖書(shū)33萬(wàn)冊。

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)設施

學(xué)院辦學(xué)資源雄厚,實(shí)訓設施齊全。共有實(shí)訓工廠(chǎng)、實(shí)訓中心,實(shí)驗實(shí)訓室175個(gè),各類(lèi)實(shí)驗實(shí)訓設備總值1億元,專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓開(kāi)出率96%以上。各類(lèi)圖書(shū)文獻資料共計43萬(wàn)余冊,為學(xué)生技能的形成和創(chuàng )新能力的培養搭建了良好的平臺。

學(xué)院狠抓學(xué)生養成教育,注重學(xué)生基礎道德和基礎行為習慣的培養,為學(xué)生成長(cháng)奠定基石;與20家企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合、工學(xué)結合教學(xué)模式,提高學(xué)生綜合能力;與8個(gè)本科院校開(kāi)展專(zhuān)接本教學(xué),構建學(xué)生成才立交橋;開(kāi)展社團活動(dòng),培養學(xué)生興趣特長(cháng);與30家企業(yè)建立實(shí)習實(shí)訓就業(yè)基地,為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)夯實(shí)基礎。

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)拓展閱讀

在百年的辦學(xué)歷程中,為社會(huì )培養了大批多層次、多類(lèi)型的實(shí)用型人才,積淀了厚重的人文底蘊和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,凝練出“崇德 篤行 強技 創(chuàng )新”的校訓。新時(shí)期賦予新任務(wù),新起點(diǎn)承載新使命。學(xué)院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機遇,全面提高人才培養質(zhì)量,力爭在“十四五”末把學(xué)院建成特色鮮明、省內知名、西部有名的高水平高等職業(yè)院校

中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(cháng)的技能型人才也是國家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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