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咸陽(yáng)中考200分左右能讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-25 280

咸陽(yáng)中考200分左右能讀什么學(xué)校?對于這個(gè)分數,參考近幾年咸陽(yáng)中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現,距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(cháng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

咸陽(yáng)中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學(xué)校

陜西省農業(yè)機械化學(xué)校

陜西省農業(yè)機械化學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省農業(yè)機械化學(xué)校,創(chuàng )建于1956年,地處咸陽(yáng)市西郊茂陵境內,總占地面積2231畝,其中校園占地231畝,實(shí)習農場(chǎng)占地2000畝,總建筑面積12.5萬(wàn)平方米,是一所具有悠久辦學(xué)歷史的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。目前各類(lèi)全日制在校生5200余人。

陜西省農業(yè)機械化學(xué)校師資力量

1) 現有教職工381人,其中專(zhuān)任教師312人,碩士研究生以上學(xué)歷56人,“雙師型”教師143人2) 高級講師 99人,講師118人3) 全國知名教師1人,省級知名教師10人。

陜西省農業(yè)機械化學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置

1) 開(kāi)設有汽車(chē)、機械、電氣、信息、財經(jīng)、農業(yè)工程等六大門(mén)類(lèi)20余個(gè)專(zhuān)業(yè)

2) 國家示范建設專(zhuān)業(yè):汽車(chē)運用與維修、機電技術(shù)應用、數控技術(shù)應用、農業(yè)機械使用與維護。

楊凌中等職業(yè)學(xué)校

楊凌中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積70畝,總建筑面積29800平方米,設有多媒體教室5個(gè),計算機教室3個(gè),200兆帶寬、20多個(gè)wifi熱點(diǎn)覆蓋整個(gè)校園,實(shí)驗室4個(gè),圖書(shū)室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫療衛生室、心理健康咨詢(xún)室各1個(gè),學(xué)校擁有圖書(shū)資料43000多冊,學(xué)生實(shí)驗實(shí)習設備總造價(jià)810萬(wàn)元,生均5400元,基本滿(mǎn)足相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗實(shí)習。學(xué)校建有汽修、焊工、鉗工、車(chē)工、飼料加工5個(gè)實(shí)訓車(chē)間、學(xué)生公寓(宿舍)樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個(gè),監控室3個(gè),這些場(chǎng)所和設施布局合理,符合國家建設和安全標準,滿(mǎn)足校園辦學(xué)需要。

楊凌中等職業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校建有400米環(huán)形跑道,并設有籃球場(chǎng)4個(gè)、排球場(chǎng)3個(gè)、羽毛球場(chǎng)3個(gè)、乒乓球場(chǎng)2個(gè),體育設施及器材能滿(mǎn)足教學(xué)和學(xué)生體育活動(dòng)需要,滿(mǎn)足開(kāi)展體育運動(dòng)會(huì )和專(zhuān)項比賽活動(dòng)。校園綠化,美化水平高,環(huán)境布置文化氣氛濃厚,名人名言,勵志格言、警句隨處可見(jiàn),并體現職教特色。2011年楊凌示范區科教局授予我校文明校園稱(chēng)號。學(xué)校在校門(mén)口、教學(xué)樓、公寓樓等重要區域均設有電子監控設備,安全監控到位。同時(shí)校園周邊環(huán)境適宜,學(xué)校南隔壁有楊村派出所,為校園安全提供了保障。

彬州市職業(yè)教育中心

陜西乾縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

彬州市職業(yè)教育中心創(chuàng )建于1998年,經(jīng)過(guò)二十多年的努力,已發(fā)展成為一所融職業(yè)教育和成人教育為一體,長(cháng)短期培訓相結合,大中專(zhuān)層次兼有的國家級重點(diǎn)、咸陽(yáng)市唯一一所國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。

陜西乾縣職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)特色突出,師資力量雄厚,教學(xué)實(shí)訓設施先進(jìn),管理規范科學(xué)?;偼顿Y2.65億元,建筑面積10萬(wàn)平方米,建有120個(gè)標準化教室,100個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,設備總價(jià)值8000萬(wàn)元,可供6000名學(xué)生就讀。

設有能源化工系、機電工程系、信息工程系、人文科學(xué)系四大專(zhuān)業(yè)系,開(kāi)設礦山機電、機電技術(shù)應用、焊接技術(shù)應用、汽車(chē)運用與維修、計算機平面設計、計算機動(dòng)漫與游戲制作、電子商務(wù)、學(xué)前教育、護理、采礦技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、老年人服務(wù)與管理等10余個(gè)專(zhuān)業(yè),還設有國家煤安技術(shù)三級培訓中心、成人教育中心、汽車(chē)駕駛培訓基地?,F有教職工279人,在校學(xué)生2273人。

咸陽(yáng)渭城區高級職業(yè)中學(xué)

咸陽(yáng)渭城區高級職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

咸陽(yáng)市渭城高級職業(yè)中學(xué)始建于1983年,是一所老資歷的集教學(xué),科研,服務(wù),培訓為一體的多功能公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽(yáng)市北大街,交通便利。

咸陽(yáng)渭城區高級職業(yè)中學(xué)師資力量

校師資力量雄厚,現有教職工102人,專(zhuān)任教師78名,中高級職稱(chēng)教師53名,有15人榮獲全國、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學(xué)能手等稱(chēng)號.教學(xué)設施先進(jìn),三大骨干專(zhuān)業(yè)幼兒師范。電子器、計算機應用均有實(shí)踐、實(shí)訓操作室及長(cháng)期穩定的實(shí)習基地.現有教學(xué)長(cháng)班25個(gè),在校生1500余人;短班長(cháng)年開(kāi)辦,年培訓2000余人。

作為省級骨干的幼兒師范專(zhuān)業(yè),在培養幼兒教師、小學(xué)教師的同時(shí),承擔全市幼兒教師的培訓和市區大型演出等任務(wù),是陜西師范大學(xué)和咸陽(yáng)師院兩所高校藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)習基地?,F為咸陽(yáng)市藝術(shù)教育明星學(xué)校、咸陽(yáng)幼兒教師教育中心、咸陽(yáng)市人才培訓基地、咸陽(yáng)市“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”基地、陜西省教育教學(xué)科研基地。

咸陽(yáng)中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

學(xué)校全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國普通高校畢業(yè)生工作先進(jìn)集體、首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一;陜西省高校先進(jìn)基層黨委陜西省文明校園;陜西省平安校園陜西省依法治校示范校;陜西省十佳誠信辦學(xué)示范單位;陜西省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位;陜西省高等學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校;陜西高校后勤保障工作先進(jìn)單位。

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部1999年批準成立的省屬全日制普通高等學(xué)校。其前身為于右任先生和楊虎城將軍1934年創(chuàng )建的國立西北農林專(zhuān)科學(xué)校附設高職,是我國舉辦高職教育最早的院校之一。

七十多年來(lái)共培養各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才11萬(wàn)多名,為陜西乃至西北地區經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。系首批28所國家示范高職院校之一,也是首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。學(xué)院地處全國唯一的國家楊凌農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區,東距西安60多公里,隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西,交通便利。

辦學(xué)規模

學(xué)院占地面積1630畝,其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬(wàn)平方米,在建校舍14.1萬(wàn)平方米、總投資3.2億元,教學(xué)科研儀器設備值1億元。擁有現代化生產(chǎn)性校內實(shí)驗實(shí)訓室、實(shí)訓基地188個(gè),校外實(shí)訓基地163個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)71萬(wàn)冊,開(kāi)通了清華同方和萬(wàn)方資源數據庫,建成了圖書(shū)電子閱覽室和圖書(shū)自動(dòng)化管理系統和千兆以太校園網(wǎng)。

師資力量及專(zhuān)業(yè)設置

現有全日制在校生16000名,教職工830名,其中教授47名、副教授286名。 設有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通與測繪工程學(xué)院、經(jīng)濟與貿易學(xué)院、繼續教育與培訓學(xué)院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動(dòng)物工程系、公共課教學(xué)部等16個(gè)院系部。

設有64個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應用2個(gè)專(zhuān)業(yè)為國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),園藝技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、生物技術(shù)及應用、機電設備運行與維護、畜牧獸醫、園林工程等7個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。設有人力資源與社會(huì )保障部、農業(yè)部等四部委多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語(yǔ)、計算機等級考點(diǎn),可承擔176個(gè)職業(yè)(工種)技能鑒定任務(wù)。

辦學(xué)特色

近年來(lái),學(xué)院秉承“開(kāi)拓創(chuàng )新,求實(shí)奮進(jìn)”的校訓和“以人為本,質(zhì)量立校,特色辦學(xué),創(chuàng )新發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學(xué)結合之路”的辦學(xué)方針,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰略和名牌專(zhuān)業(yè)工程、教學(xué)名師工程、實(shí)訓基地工程、教學(xué)質(zhì)量工程、產(chǎn)學(xué)研合作教育工程、素質(zhì)教育工程、招生就業(yè)工程、管理創(chuàng )新工程、基礎設施建設工程、文明校園工程等十大工程,辦學(xué)事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。

實(shí)施百縣千企聯(lián)姻工程,構建“校企合作、工學(xué)結合”平臺。學(xué)院按照優(yōu)勢互補,資源共享,合作創(chuàng )新,共贏(yíng)共進(jìn)的原則,與106個(gè)縣(區)政府、1017個(gè)企業(yè)建立了長(cháng)期友好合作關(guān)系,形成了“專(zhuān)業(yè)為紐帶,系部抓實(shí)施,縣鄉做協(xié)調,需求為基礎,學(xué)校、企業(yè)、政府、學(xué)生四方受益”的互惠互利良性機制,探索形成了技術(shù)服務(wù)型、技能培訓型、實(shí)驗實(shí)訓型、頂崗實(shí)習型、就業(yè)基地型等多種互惠合作模式。

以能力為本位,以專(zhuān)業(yè)建設為核心,深化教育教學(xué)改革。積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)調整和專(zhuān)業(yè)建設,按照“工作過(guò)程導向”和“學(xué)習預期成果”的課程建設思路,采取“解構、壓縮、精簡(jiǎn)、整合、拓展”等方法,形成了“季節分段、工學(xué)交替”、“情景化模塊式”、“合格+特長(cháng)”等適合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的人才培養模式,建成國家精品課程3門(mén)、省級精品課程16門(mén)、院級精品課程83門(mén)。

學(xué)校榮譽(yù)

近三年學(xué)生“雙證書(shū)”獲取率一直保持在98%以上,學(xué)生參加全國各類(lèi)職業(yè)技能大賽獲獎40多項次,增強了學(xué)生的可持續發(fā)展能力。 開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,在互惠多贏(yíng)中彰顯活力。共承擔省(部)和楊凌示范區重點(diǎn)科研推廣項目192項,先后獲省部級科技成果獎16項、地廳級16項,科研項目、經(jīng)費、獎項等多年來(lái)居全省同類(lèi)院校首位;獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級教學(xué)成果獎14項。

建設雙師結構、雙師素質(zhì)的教學(xué)團隊。按照“滿(mǎn)足數量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結構、構建梯隊”的思路,采取引、聘、培、獎、管的辦法,緊貼專(zhuān)業(yè)人才培養的需要,建立師資隊伍補充、淘汰、晉級、獎懲、考評新機制,形成了師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊。

教師先后主、參編正式出版教材,500多種,公開(kāi)發(fā)表論文1800多篇,其中核心期刊900多篇?,F有國家級教學(xué)團隊1個(gè),省級教學(xué)團隊6個(gè),國家和省級突出貢獻專(zhuān)家、勞動(dòng)模范3名,省級教學(xué)名師、師德標兵18名。創(chuàng )新思想教育和管理機制,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

交流合作

堅持“以人為本,全面發(fā)展,五育并舉,德育為先”和“教育科學(xué)化,管理規范化,服務(wù)親情化”的工作思路,實(shí)施了專(zhuān)家教授百場(chǎng)報告工程、社會(huì )實(shí)踐育人工程、個(gè)性化教育工程、管理育人隊伍培訓工程、班主任知心工程、社區(公寓)親情化服務(wù)工程等“六大工程”,學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力全面提升。重視國際交流與中外合作教育,與美國、英國、德國、比利時(shí)、日本等18個(gè)國家和地區開(kāi)展了交流與合作,派出教師200多人次在國外學(xué)習、培訓,與澳大利亞愛(ài)迪斯科文大學(xué)、德國德累斯頓大學(xué)等7個(gè)院校建立了合作關(guān)系,合作培養學(xué)生。

近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,位居全省前列,連年被評為陜西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,在2009年全國畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )上作了交流發(fā)言。2009年11月,學(xué)院被授予“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號。2010年4月,被教育部授予首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。

無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習的平臺,你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(cháng)、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。

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