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2024鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-24 280

2024鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有:機電技術(shù)應用、電氣自動(dòng)化信號、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機器人應用與維修、工業(yè)機械自動(dòng)化裝調、智能制造技術(shù)應用、機器人編程操作、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、民航服務(wù)與管理、民航安全技術(shù)管理、航空機電、航空票務(wù)、學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、美術(shù)教育、計算機信息管理、計算機多媒體制作、大數據技術(shù)與應用、人工智能技術(shù)應用、虛擬現實(shí)技術(shù)應用、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)應用、3D打印技術(shù)應用、無(wú)人機技術(shù)、電梯工程技術(shù)、數字化設計與制造、應用電子技術(shù)、航空物流、鐵道運輸管理、高鐵乘務(wù)、太陽(yáng)能汽車(chē)方向、純電動(dòng)汽車(chē)方向、混合動(dòng)力汽車(chē)方向、新媒體技術(shù)應用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)。

2024鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 機電技術(shù)應用
2 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 電氣自動(dòng)化信號
3 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 電氣自動(dòng)化技術(shù)
4 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 機器人應用與維修
5 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 工業(yè)機械自動(dòng)化裝調
6 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 智能制造技術(shù)應用
7 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 機器人編程操作
8 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用
9 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 民航服務(wù)與管理
10 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 民航安全技術(shù)管理
11 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 航空機電
12 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 航空票務(wù)
13 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 學(xué)前教育
14 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 幼兒發(fā)展與健康管理
15 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 語(yǔ)文教育
16 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 英語(yǔ)教育
17 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 美術(shù)教育
18 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 計算機信息管理
19 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 計算機多媒體制作
20 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 大數據技術(shù)與應用
21 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 人工智能技術(shù)應用
22 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 虛擬現實(shí)技術(shù)應用
23 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 新能源汽車(chē)技術(shù)
24 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)
25 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)
26 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)應用
27 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 3D打印技術(shù)應用
28 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 無(wú)人機技術(shù)
29 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 電梯工程技術(shù)
30 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 數字化設計與制造
31 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 應用電子技術(shù)
32 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 航空物流
33 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 鐵道運輸管理
34 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 高鐵乘務(wù)
35 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 太陽(yáng)能汽車(chē)方向
36 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 純電動(dòng)汽車(chē)方向
37 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 混合動(dòng)力汽車(chē)方向
38 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 新媒體技術(shù)應用
39 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用
40 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用
41 鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校 高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)

二、2024鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹

1、機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:機電技術(shù)應用是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構成的一門(mén)獨立的交叉學(xué)科。主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網(wǎng)絡(luò )化,微型化,系統化等。專(zhuān)業(yè)旨在培養掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)及機電設備維修等基本知識,具備機電技術(shù)應用設備操作、安裝、調試、維護和維修能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:老牌專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)成熟度高、工作性質(zhì)穩定、就業(yè)有保障、薪資待遇好。

市場(chǎng)需求:機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常好,是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),適應范圍很廣,隨著(zhù)科技的進(jìn)步,我國制造業(yè)快速發(fā)展,為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率我們需要采用機械化生產(chǎn),國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,因此機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)機會(huì )增多。

就業(yè)方向:主要面向機電技術(shù)應用設備制造和應用企業(yè),在機電技術(shù)應用、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)及智能制造領(lǐng)域,從事機電技術(shù)應用設備操作、安裝調試、維護維修、現場(chǎng)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo),以及機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設計與技術(shù)改造等工作。

2、電氣自動(dòng)化信號專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:電氣自動(dòng)化是培養適應社會(huì )主義建設需要,德智體美全面發(fā)展,受到工程師基本訓練,具備電氣自動(dòng)化控制等技術(shù)工程領(lǐng)域基礎理論和基本知識,能夠從事設計制造、研制開(kāi)發(fā)、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)的應用型復合型高級工程技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:電氣自動(dòng)化信號是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科,由于和人們日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影。

市場(chǎng)需求:交通方面的輕軌、地鐵和磁懸浮列車(chē)等方面,工業(yè)方面的石油、化工、電力、生產(chǎn)、等各個(gè)領(lǐng)域都是靠電氣自動(dòng)化進(jìn)行操作,民用方面的消防報警系統、安防系統、配電系統包括我們平時(shí)的刷卡系統都必須用到電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識。

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理等領(lǐng)域的工作。

3、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:“自動(dòng)化”屬于信息產(chǎn)業(yè),被人們譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快,需要人才多,是當今科技發(fā)展的趨勢所在,幾乎所有的工業(yè)部門(mén)都可以同自動(dòng)控制掛上鉤,現代化的農業(yè)、國防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)課程設置的覆蓋面廣,所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多,自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)提供了發(fā)展空間。

市場(chǎng)需求:現在社會(huì )高新技術(shù)的發(fā)展需求更多的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,自動(dòng)化設備的安裝、調試、維護及運行等方面的人才,企業(yè)普遍缺乏,高素質(zhì)技能型人才極為短缺。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在鋼鐵、化工、尖端制造、港口、發(fā)電等現代化企業(yè)從事自動(dòng)化控制系統及設備的安裝等工作。

4、機器人應用與維修專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:隨著(zhù)智能制造的快速發(fā)展,作為占據智能制造業(yè)半壁江山的工業(yè)機器人也步入一個(gè)高速發(fā)展的階段,而工業(yè)機器人技術(shù)人才卻面臨用工荒,在我們的工作中,生活中,無(wú)處不存在和使用機器人,工業(yè)機器人已經(jīng)越來(lái)越廣泛應用在傳統制造業(yè),而機器人工程師空缺越來(lái)越大,培養一批從事工業(yè)機器人維護,調試,故障排除,操作,系統集成等技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才刻不容緩。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:行業(yè)潛力大、崗位穩定性高、工資起薪高、就業(yè)有保障、人才需求量大。

市場(chǎng)需求:早在2013年,中國成為了全球最大的機器人市場(chǎng),機器人發(fā)展也迎來(lái)了一次高潮。機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要強力的機器人技術(shù)支撐。中國機器人市場(chǎng)在快速增長(cháng),機器人及其智能裝備發(fā)展創(chuàng )造了更多的工作機會(huì ):工業(yè)機器人及其智能裝備的集成設計、編程操作以及日常維護、修理等方面都需要各方面的專(zhuān)業(yè)人才,這就無(wú)形中帶動(dòng)了一大批與機器人相關(guān)的就業(yè)途徑,產(chǎn)生的新崗位非常之多。

就業(yè)方向:主要面向智能制造設備制造和應用企業(yè),在工業(yè)機器人、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)及智能制造領(lǐng)域,從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設備的應用、編程、調試、維護和系統集成;工業(yè)機器人服務(wù)與銷(xiāo)售等。

5、工業(yè)機械自動(dòng)化裝調專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:機械自動(dòng)化主要到工廠(chǎng)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究等方面的工作,由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模,需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內,機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:發(fā)展空間大、勞動(dòng)強度低、工作環(huán)境好、薪資待遇高。

市場(chǎng)需求:今后一段時(shí)間內,機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標。

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在機電裝備制造業(yè),從事機械制圖與計算機繪圖,機械制造,科研開(kāi)發(fā)工作,擔負工廠(chǎng)設備的安裝、調試、維護及管理工作。

6、智能制造技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:新一代信息技術(shù)和新一代人工智能與制造業(yè)的深度融合,正在引發(fā)廣泛和深遠的變革。為了在世界制造業(yè)格局變化中占據有利地位,德國提出了“工業(yè)4.0”,美國提出了“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,中國提出了“中國制造2025”,其主攻方向就是智能制造。目前中國作為世界新的制造中心,正在從制造大國走向制造強國,急需智能制造工程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:行業(yè)潛力大、行業(yè)崗位多、工資起薪高、就業(yè)有保障。

市場(chǎng)需求:當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式形成歷史性交匯,國際產(chǎn)業(yè)分工格局正在重塑。為了抓住這一重大歷史機遇,我國提出了“中國制造2025”計劃,重點(diǎn)發(fā)展智能制造技術(shù),重塑我國制造業(yè)新優(yōu)勢。智能制造生產(chǎn)方式必然導致的崗位設置變化,特別是“機器換人”的快速發(fā)展,導致在大量低技術(shù)含量崗位消失的同時(shí),依托于智能制造的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新崗位應運而生,如汽車(chē)(特別是新能源汽車(chē))、電子、機械、醫藥、紡織、輕工等領(lǐng)域智能設備的技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設計、軟件服務(wù)、數據管理和測試驗證等崗位,正在形成巨大的專(zhuān)業(yè)型人才、跨學(xué)科人才和系統級人才需求缺口。本專(zhuān)業(yè)主要培養具有智能制造領(lǐng)域交叉學(xué)科背景的系統級人才,具備從事智能制造系統架構設計、應用研究、運行管理等方面工作的能力。該專(zhuān)業(yè)人才將在未來(lái)的制造業(yè)轉型升級和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

就業(yè)方向:智能制造專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要從事在智能制造工程、機電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設計及制造,數控機床和工業(yè)機器人安裝、調試、維護和維修,智能化工廠(chǎng)系統集成、信息管理、應用研究和生產(chǎn)管理等工作。

7、機器人編程操作專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:隨著(zhù)智能制造的快速發(fā)展,作為占據智能制造業(yè)半壁江山的工業(yè)機器人也步入一個(gè)高速發(fā)展的階段,而工業(yè)機器人技術(shù)人才卻面臨用工荒,在我們的工作中,生活中,無(wú)處不存在和使用機器人,工業(yè)機器人已經(jīng)越來(lái)越廣泛應用在傳統制造業(yè),而機器人工程師空缺越來(lái)越大,培養一批從事工業(yè)機器人維護,調試,故障排除,操作,系統集成等技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才刻不容緩。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:行業(yè)潛力大、崗位穩定性高、工資起薪高、就業(yè)有保障、人才需求量大。

市場(chǎng)需求:早在2013年,中國成為了全球最大的機器人市場(chǎng),機器人發(fā)展也迎來(lái)了一次高潮。機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要強力的機器人技術(shù)支撐。中國機器人市場(chǎng)在快速增長(cháng),機器人及其智能裝備發(fā)展創(chuàng )造了更多的工作機會(huì ):工業(yè)機器人及其智能裝備的集成設計、編程操作以及日常維護、修理等方面都需要各方面的專(zhuān)業(yè)人才,這就無(wú)形中帶動(dòng)了一大批與機器人相關(guān)的就業(yè)途徑,產(chǎn)生的新崗位非常之多。

就業(yè)方向:主要面向智能制造設備制造和應用企業(yè),在工業(yè)機器人、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)及智能制造領(lǐng)域,從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設備的應用、編程、調試、維護和系統集成;工業(yè)機器人服務(wù)與銷(xiāo)售等。

8、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)目前已延申40個(gè)國民ji經(jīng)濟大類(lèi),涉及原材料、裝備等各個(gè)領(lǐng)域,以及采礦、電力等實(shí)體經(jīng)濟重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),形成了千姿百態(tài)的融合應用實(shí)踐。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:涉及專(zhuān)業(yè)范圍廣,人才需求極大,符合社會(huì )發(fā)展。

市場(chǎng)需求:互聯(lián)網(wǎng)的作用下,產(chǎn)品從功能化向智能化轉變,真正使人們的生產(chǎn)生活發(fā)生轉變,社會(huì )對專(zhuān)業(yè)性人才需求越來(lái)越大,專(zhuān)業(yè)性越來(lái)越高。

就業(yè)方向:主要面向工業(yè)網(wǎng)絡(luò )行業(yè),從事工業(yè)網(wǎng)絡(luò )設備與系統的安裝、調試、維護、及應用,網(wǎng)絡(luò )控制系統的技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò )系統集成設計、工業(yè)網(wǎng)絡(luò )設備的運行維護管理、信息系統開(kāi)發(fā)及應用等工作。

9、民航服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過(guò)程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第2位。到2020年,隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國航空運輸業(yè)年均增長(cháng)速度將保持10%左右,每百萬(wàn)平方公里擁有機場(chǎng)數量將大幅增加,航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長(cháng),中國將成為亞太地區乃至全球范圍內最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專(zhuān)業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:行業(yè)潛力大、行業(yè)崗位多、工資起薪高、就業(yè)有保障、人才需求量大。

就業(yè)方向:各大航空公司從事航空服務(wù)與管理工作,或相應機場(chǎng)內的民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場(chǎng)管理與服務(wù)、賓館服務(wù)管理、商場(chǎng)服務(wù)管理、文秘與檔案內勤、民航計算機訂座、民航值機離港服務(wù)、候機樓服務(wù)等地面工作。

10、民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:航空業(yè)是一個(gè)國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要標志,民航安全是航空業(yè)發(fā)展水平的一個(gè)重要體現,而安全檢查隊伍是確保民航安全不可或缺的重要力量。所以,培養民航安全技術(shù)管理人才是與國際航空業(yè)接軌的必然要求。

我國的安檢工作標準走在了國際民航界的前列,旅客和行李安檢標準高于國際,貨運安檢成為國際民航界學(xué)習的典范。嚴謹的管理、高新科技的運用和業(yè)務(wù)精湛的安檢隊伍形成了功能強大的民航安檢體系,這也為培養民航安全技術(shù)管理人才提供了標準、依據和空間。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:行業(yè)潛力大、崗位穩定性高、工資起薪高、就業(yè)有保障、人才需求量大。

市場(chǎng)需求:中國民航面對嚴峻復雜的國際國內安全形勢,人才充裕,信心堅定,部署周密,才能確??辗腊踩?,確保人民生命財產(chǎn)安全。而且,當前的民航安全保衛系統已全面提高各項安全防范工作等級,采取更加嚴格的安檢措施。所以,培養更多、更優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才勢在必行。

就業(yè)方向:主要面向航空公司和機場(chǎng),在安全檢查崗位群,從事旅客安全檢查、貨物安全檢查、安全監控、安檢設備調試、檢測和維護維修與管理等工作。

11、航空機電專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:有資料顯示,一架飛機飛行一小時(shí),即需要五個(gè)小時(shí)的維修時(shí)數,隨著(zhù)民航業(yè)的快速發(fā)展,飛機維修人員的需求量也日益旺盛。根據波音公司《2013-2024的市場(chǎng)展望》預測,按1:5業(yè)務(wù)量推算產(chǎn)業(yè)人數,到2024年亞太地區大約需要新增21.53萬(wàn)名飛機維修人員,其中接近一半的崗位需求是在大陸。為此,我國將需要更多擁有飛機維修技能的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:我國飛機維修從業(yè)人員數量少,尤其是成熟的飛機維修人員緊缺,人員結構難以與快速擴張的航空產(chǎn)業(yè)相適應,飛機維修工程師作為高精尖的人才,工資待遇非常高。

市場(chǎng)需求:按照中國民用飛機每年100架的增長(cháng)速度計算,預計未來(lái)每年機務(wù)維修系統需要增加4800--7200人。航空機電設備維修專(zhuān)業(yè)旨為中國民航培養具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),以及良好的職業(yè)道德素質(zhì),適合民用航空飛機機械設備維修需求的高等工程技術(shù)應用性人才。

就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)為各航空公司、飛機維修基地、航站等相關(guān)部門(mén)培養飛機維修維護的高級技術(shù)性應用人才,校企合作,定向委培,真正實(shí)現與航空企業(yè)無(wú)縫銜接。

12、航空票務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:國內外各個(gè)航線(xiàn)的不斷開(kāi)通,使社會(huì )上對航空票務(wù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)人才的需求量也不斷增加,航空票務(wù)作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),其蓬勃發(fā)展及持續性決定這個(gè)行業(yè)需要人才。未來(lái)五年全國民用航空業(yè)投資規模將在1.5萬(wàn)億以上,旅客運輸量將達到4.5億人,運輸機場(chǎng)數量將達到230個(gè)以上,航空機隊規模將達到4500架以上,可以創(chuàng )造數十萬(wàn)就業(yè)機會(huì )。航空票務(wù)作為航空客運行業(yè)前沿的崗位,在航空客運行業(yè)中扮演著(zhù)無(wú)可替代的角色,但全國仍無(wú)一所院校設此專(zhuān)業(yè),造成航空票務(wù)業(yè)人才稀缺。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:新興專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)潛力大、工作性質(zhì)輕松穩定、就業(yè)有保障、薪資待遇好。

市場(chǎng)需求:國內主流航空公司航空服務(wù)人員平均年薪10萬(wàn)人民幣以上,到2025年中國至少新增40000多名航空服務(wù)人員崗位,整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)多元化復式行業(yè),急需具備高素質(zhì),全技能的復合型人才。

就業(yè)方向:鄭州新鄭國際機場(chǎng)、上海浦東機場(chǎng)、北京大興機場(chǎng)等全國各航空公司直屬票務(wù)中心,航空服務(wù)公司,直屬票務(wù)大廳,從事航空票務(wù)的預定,出票,退改簽等相關(guān)工作。

13、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,國家越來(lái)越重視學(xué)前兒童教育事業(yè)的發(fā)展,出臺了不少尖于學(xué)前教育事業(yè)和幼師相關(guān)的政策,扶持我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我國每年新生嬰兒的數量很龐大,加上國家二胎政策的全面落實(shí),這一數字還會(huì )往上增加,這為我國學(xué)前教育行業(yè)提供了大量穩定的客戶(hù)來(lái)源。極大的促進(jìn)了我國幼兒園、各種親子機構、早教機構等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而社會(huì )對于專(zhuān)業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:培養具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有可持續發(fā)展的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)能力,能夠適應社會(huì )變革和現代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師或管理者。

市場(chǎng)需求:學(xué)前教育受到人們的重視,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,學(xué)前教育畢業(yè)生卻十分“搶手”。從就業(yè)形勢來(lái)看,學(xué)前教育人才奇缺,幼師的缺口已經(jīng)達到不下幾十萬(wàn),在未來(lái)相當長(cháng)的時(shí)間內學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)將是就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達97.8%,在高入園率的地區,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率100%??傊?,社會(huì )對具有學(xué)前教育學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)前景廣闊,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事幼教幼師,幼教老師,幼兒教師,早教老師,幼兒園園長(cháng),幼兒園教師課程顧問(wèn),幼兒園老師美術(shù)老師,托班老師,保育員,親子老師,舞蹈老師,園長(cháng)助理,幼兒園主班老師等工作。

14、幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:到2020年,全國80%的幼兒園將納入國家教育體系普及傳統文化課程,傳統文化將成為我國學(xué)前教育新標配。隨著(zhù)我國教育事業(yè)快速發(fā)展,和國家全面放開(kāi)二孩政策,幼兒教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),大力發(fā)展幼兒教育,這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。未來(lái)5至10年,我國大約需要3000萬(wàn)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)健康管理師的需求也將超過(guò)800萬(wàn)人,追求健康已成為人們生活的主要目標,幼兒發(fā)展與健康更是各個(gè)家庭的教育和社會(huì )教育的重中之重。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)突出“健康教育”和“健康管理”等特色,注重對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養,旨在培養能夠從事幼兒保商、保健、教育、健康管理等工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)技能型人才。

市場(chǎng)需求:隨著(zhù)我國教育事業(yè)的快速發(fā)展和全面放開(kāi)二胎、鼓勵三胎等相關(guān)政策,近年來(lái)國家加大對學(xué)前教育的重視和政策的傾斜,積極發(fā)展學(xué)前教育教育,關(guān)注幼兒的健康成長(cháng),這必將需要大量幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級幼兒園、縣市級婦幼保健院、商嬰中心、兒童早教中心、母嬰學(xué)校、早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養咨詢(xún)公司、心理咨詢(xún)、托幼機構等處,從事學(xué)前教育工作、嬰幼兒營(yíng)養搭配工作、兒童保健工作、托幼機構衛生保健工作等。

15、語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:語(yǔ)文是社會(huì )科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,學(xué)校對于語(yǔ)文方面的教育專(zhuān)業(yè)性越來(lái)越強,需要更多專(zhuān)業(yè)性人才投入。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:學(xué)校教育以實(shí)用為原則,結合學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)以及其他需求,實(shí)現教學(xué)內容與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的有機融合,進(jìn)而實(shí)現教學(xué)為專(zhuān)業(yè)服務(wù),為就業(yè)服務(wù)的目的。

市場(chǎng)需求:語(yǔ)文學(xué)科作為主流學(xué)科,很多中小學(xué)尤其是偏遠地區對于語(yǔ)文教師的需求量是很大的。

就業(yè)方向:學(xué)生可從事教育行業(yè),比如進(jìn)學(xué)校,或者行政、文秘類(lèi)工作。

16、英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:英語(yǔ)幼師專(zhuān)業(yè),是培養具備優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專(zhuān)業(yè)人才,培養未來(lái)可以勝任幼兒園教學(xué)、管理,英語(yǔ)早教機構教學(xué)、管理型人才。隨著(zhù)我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師范的畢業(yè)生供不應求。盡管近年來(lái)全國各地一些院校增建了 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 來(lái)培養幼兒教師,但仍然不能滿(mǎn)足整個(gè)社會(huì )的需求。學(xué)前教育發(fā)展迅速,幼兒教師需求量加大!

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:相對于其他藝術(shù)幼師來(lái)說(shuō), 英語(yǔ)幼師專(zhuān)業(yè) 的學(xué)生既能歌善舞,也能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),為就業(yè)增加了一個(gè)重要的籌碼。

市場(chǎng)需求:英語(yǔ)幼兒教學(xué)是當前國內幼教領(lǐng)域最熱門(mén)的課程之一,其推廣普及程度幾乎遍及城市中的每家幼兒園所,英語(yǔ)幼兒教師自然就成為幼教行業(yè)最受歡迎同時(shí)也是人才崗位最大的缺口。相對于其他藝術(shù)幼師來(lái)說(shuō),能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),為就業(yè)增加了一個(gè)重要的籌碼。幼兒園目前不缺幼師,真正缺少的是有特色的幼師。 特色幼師 專(zhuān)業(yè),比如英語(yǔ)幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,就業(yè)是不用擔心的。往往是學(xué)生都還沒(méi)有畢業(yè),各大用人單位就來(lái)校預定了。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可以在各種類(lèi)型的雙語(yǔ)幼兒園從事幼兒教育工作及幼兒園管理工作;幼兒訓練機構(如親子訓練、感統訓練等)從事教育教學(xué)或管理工作;教育研究機構或教育行政部門(mén)從事專(zhuān)門(mén)的幼兒教育研究或管理工作;中小學(xué)校從事音樂(lè )、美術(shù)等相關(guān)課程的教學(xué)工作或相關(guān)管理工作。

17、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:隨著(zhù)國家大力扶持文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)政策的不斷加強,美術(shù)類(lèi)人才的需求也日益旺盛,美術(shù)學(xué)科在學(xué)校教學(xué)體系中地位逐漸強大,在各個(gè)方面具有不可替代性。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:美術(shù)教育的工作在幼兒教育中具有不可替代性,并且具有專(zhuān)業(yè)性,市場(chǎng)需求量大。

市場(chǎng)需求:美術(shù)教育的需求量隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展是越來(lái)越大的,我們需要培養具有較高審美的學(xué)生,美術(shù)老師將在以后的教育中發(fā)揮日益重要的作用。

就業(yè)方向:美術(shù)教育畢業(yè)生可從事學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作、專(zhuān)業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng )作和設計工作,或者美術(shù)研究、新聞出版等方面的工作。

18、計算機信息管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:計算機信息管理旨在培養具有互聯(lián)網(wǎng)思維,掌握和善于運用信息技術(shù)的商務(wù)、管理人才,為政府、金融機構、企業(yè)及其他機構輸送從事電子商務(wù)與電子政務(wù)系統建設與管理、金融行業(yè)信息化服務(wù)與咨詢(xún)決策、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)財務(wù)數據分析等工作的專(zhuān)業(yè)人才;學(xué)生應具有扎實(shí)的經(jīng)濟與管理理論基礎,掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段,具備使用現代信息技術(shù)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)和從事電子商務(wù)系統建設與管理的能力;具有良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和正確的價(jià)值觀(guān);具有較強的利用網(wǎng)絡(luò )平臺和信息手段從事調研、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和一定的科研能力。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養掌握必要的計算機信息管理專(zhuān)業(yè)與相關(guān)管理崗位知識的,具備扎實(shí)的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力的,適應某一管理崗位工作的計算機信息管理與應用的高等技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程:計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),管理信息系統,計算機原理,數據結構導論,信息系統開(kāi)發(fā)與管理,計算機網(wǎng)絡(luò )原理,信息資源管理。

就業(yè)前景:隨著(zhù)全球電子信息高速增長(cháng),我國的計算機信息管理也在急劇發(fā)展,計算機信息管理人才嚴重短缺。由于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正以每年100%的速度增長(cháng),該行業(yè)的人才缺口相當驚人,預計在未來(lái)十年我國大約需要200萬(wàn)名計算機信息專(zhuān)業(yè)人才。在計算機信息管理當前形勢大好,人才急劇缺乏的情況下,計算機信息管理優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂(lè )觀(guān)的。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)站設計,網(wǎng)絡(luò )編輯,新媒體運營(yíng),網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品規劃,seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營(yíng),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),電子商務(wù)策劃,信息檢索,市場(chǎng)調研,網(wǎng)上商品管理,電子支付,客戶(hù)服務(wù),網(wǎng)站建設,網(wǎng)站維護和推廣等工作。

19、計算機多媒體制作專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,是培養具備管理學(xué)理論基礎、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力,掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力,能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統規劃、分析、設計、實(shí)施、運行管理和評價(jià)等方面的應用型人才。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事計算機及外設售后服務(wù)中心工程師,桌面級維護操作員,辦公設備系統集成公司工程師,辦公室文員,計算機及外圍設備的銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)等工作或是從事數碼產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售和維修服務(wù)部門(mén)的工作。

主要課程:計算機組裝與維護,多媒體技術(shù)與應用,高級辦公軟件,計算機故障檢測與維修,計算機外設維護,計算機網(wǎng)絡(luò )設備安裝與調試,程序設計,數據庫原理與應用,網(wǎng)站開(kāi)發(fā),計算機網(wǎng)絡(luò )基礎,計算機接口技術(shù),數據結構

實(shí)訓課程:計算機應用實(shí)訓,計算機軟件應用技能訓練,電腦維護與維修實(shí)訓,網(wǎng)絡(luò )故障排除實(shí)訓等。

就業(yè)前景:計算機與數碼產(chǎn)品的應用與維修,所接觸到的就業(yè)十分面廣。無(wú)論是網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站、軟件和硬件等各個(gè)領(lǐng)域,這些都是它所要涉及到的。本專(zhuān)業(yè)以培養計算機應用能力為主線(xiàn),以提高計算機應用崗位能力為核心構建課程體系,提煉和整合專(zhuān)業(yè)課程。IT行業(yè)還有很大的人才缺口,IT行業(yè)有發(fā)展,就有人才填充。

20、大數據技術(shù)與應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)培養面向大數據與人工智能等新一代信息產(chǎn)業(yè)的數據管理、數據分析等職業(yè)群,培養學(xué)生系統掌握大數據技術(shù)與應用專(zhuān)業(yè)必備知識,能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、數據清洗、數據存儲、數據分析、大數據平臺部署與運維、Web前端開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、互聯(lián)網(wǎng)等與大數據應用相關(guān)的企業(yè),以及政府數據中心,醫藥、交通、旅游、金融機構等需要收集處理數據采集、挖掘分析等單位,從事數據規劃、數據架構、數據分析初級、數據軟件測試、可視化工具應用、信息架構處理、企業(yè)數據管理、數據安全防范等工作。

就業(yè)前景:近幾年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展風(fēng)起云涌,而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)以及社交媒體的快速發(fā)展更促使我們快速進(jìn)入了大數據時(shí)代,數據將逐漸成為重要的生產(chǎn)因素,人們對于海量數據的運用將預示著(zhù)新一波生產(chǎn)率增長(cháng)和消費者盈余浪潮的到來(lái)。大數據時(shí)代,專(zhuān)業(yè)的大數據人才必將成為人才市場(chǎng)上的香餑餑。

就業(yè)方向:從事大數據技術(shù)與應用、分布式計算無(wú)線(xiàn)傳輸、實(shí)時(shí)數據交換、大數據技術(shù)與的開(kāi)發(fā)、管理、操作、維護、安全等工作,還可以從事行業(yè)數據搜集、整理、分析,并依據數據做出行業(yè)研究、評估和預測的專(zhuān)業(yè)人員。

21、人工智能技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:人工智能是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統的科學(xué),是數學(xué)、系統學(xué)、控制學(xué)、計算機科學(xué)、認知科學(xué)等學(xué)科交叉形成的綜合性學(xué)科。當前,人工智能正與工業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)等行業(yè)全面融合,推動(dòng)經(jīng)濟形態(tài)不斷演變,帶動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟實(shí)體持續增長(cháng)。工業(yè)革命,讓機器替代了體力勞動(dòng),但創(chuàng )造了很多就業(yè)機會(huì ),未來(lái)的人工智能革命也一樣,可能會(huì )出現很多替代簡(jiǎn)單腦力勞動(dòng)的現象,但也會(huì )創(chuàng )造出來(lái)更多新的機會(huì )。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養適合國家人工智能領(lǐng)域發(fā)展需要,具有扎實(shí)的數學(xué)、計算機及人文社會(huì )科學(xué)知識基礎,掌握人工智能領(lǐng)域的基本理論、基本知識和技能,具備分析、解決復雜人工智能工程問(wèn)題的能力,能夠跟蹤人工智能及相關(guān)領(lǐng)域的新理論、新知識和新技術(shù),具有創(chuàng )新精神和國際化視野的人工智能領(lǐng)域的復合型高級應用人才。

主要課程:人工智能基礎、系統工程導論、Python程序設計、數據庫基礎、數據結構、分布式計算、數學(xué)分析、高等代數、離散數學(xué)、最優(yōu)化方法、智能計算、機器學(xué)習、深度學(xué)習、模式識別、機器視覺(jué)、自然語(yǔ)言理解、知識表示與推理、智能制造導論等。

就業(yè)前景:融合復雜性思維培養的學(xué)生,在畢業(yè)后的發(fā)展口徑寬廣。不僅可從事人工智能相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、開(kāi)發(fā)等方面的工作,還可從事智能城市、智能金融、智能物聯(lián)、智能教育等領(lǐng)域的管理工作,并可繼續攻讀智能科學(xué)及相關(guān)和交叉學(xué)科的本科學(xué)位。

22、虛擬現實(shí)技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)立足“虛擬現實(shí)技術(shù)應用”專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)本質(zhì)特征,以“創(chuàng )意、設計、制作”實(shí)踐和能力為培養核心,培養學(xué)生虛擬現實(shí)、增強現實(shí)項目交互功能設計與開(kāi)發(fā)、三維模型與動(dòng)畫(huà)游戲制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力,從事虛擬現實(shí)、增強現實(shí)技術(shù)應用與項目設計以及游戲程序開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)將虛擬現實(shí)項目任務(wù)進(jìn)行流程化劃分,聯(lián)合企業(yè)建立校企合作工作室,制定“校內課程實(shí)踐→工作室平臺實(shí)訓→企業(yè)項目實(shí)戰”結合的人才培養模式,實(shí)現以行業(yè)、企業(yè)和社會(huì )項目為主導,媒體實(shí)訓為途徑的運行管理流程和質(zhì)量保障機制,構建符合行業(yè)特點(diǎn)的人才培養模式。

主要課程:全景拍攝技術(shù)、程序設計基礎、虛擬現實(shí)導論、多媒體界面設計與制作、虛擬現實(shí)設備應用、交互式動(dòng)畫(huà)設計、虛擬現實(shí)專(zhuān)項實(shí)訓、VR程序設計、三維場(chǎng)景設計、商品虛擬展示、Unity3D、虛擬現實(shí)引擎開(kāi)發(fā)、VR制作技術(shù)、全景視頻制作等課程。

就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后能勝任虛擬現實(shí)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序開(kāi)發(fā)、影視出版等企事業(yè)單位的虛擬現實(shí)應用開(kāi)發(fā)相關(guān)的項目管理、應用設計、程序開(kāi)發(fā)、測試、資源制作等部門(mén)及崗位,主要完成圖像處理、資源制作、三維建模、虛擬現實(shí)環(huán)境搭建、應用設計、程序開(kāi)發(fā)、性能優(yōu)化、測試與維護等崗位工作。

23、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)面向汽車(chē)維修行業(yè),培養具有汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐動(dòng)手能力的技能型人才。具有一定的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)基礎理論知識,有較強的汽車(chē)快修保養、維修、美容養護、車(chē)身修復能力和初步的汽車(chē)診斷、檢測能力。了解相關(guān)維修及連鎖技術(shù)服務(wù)企業(yè)工作流程,能從事整車(chē)養護、汽車(chē)飯噴維修、汽車(chē)美容裝飾等工作。并具有較強的職業(yè)實(shí)戰能力,良好的職業(yè)素養與能力、敬業(yè)精神等較高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:汽車(chē)構造、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構造與維修、汽車(chē)電器設備構造與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機電控系統結構與檢修、汽車(chē)綜合檢測技術(shù)、新能源汽車(chē)概論、純電動(dòng)汽車(chē)結構與檢修、混合動(dòng)力汽車(chē)結構與檢修、新能源汽車(chē)維護與保養、汽車(chē)故障診斷與排除、純電動(dòng)車(chē)電池檢修、混合動(dòng)力車(chē)輛蓄電池檢修、新能源汽車(chē)充電設備的維護、純電動(dòng)整車(chē)控制系統檢修等。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有良好職業(yè)素養,掌握純電動(dòng)及混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)基本結構原理與檢修、電子控制系統技術(shù)、驅動(dòng)電機及控制技術(shù)、動(dòng)力電池管理與維護、汽車(chē)車(chē)載網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等新能源汽車(chē)技術(shù)必要的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識,能利用新能源汽車(chē)檢測設備和工具,從事新能源汽車(chē)需要的生產(chǎn)裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除,以及汽車(chē)后市場(chǎng)相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作,具備一定的創(chuàng )新能力和開(kāi)拓精神的技術(shù)技能型人才。

就業(yè)前景:從事新能源汽車(chē)檢測與維修、銷(xiāo)售與服務(wù)、保養與美容、保險與理賠等工作,也可在新能源汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)從事制造與裝配、零配件加工等工作。

24、汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:汽車(chē)美容裝飾專(zhuān)業(yè)不僅僅包括汽車(chē)清洗、打蠟,而且還包括了汽車(chē)護理用品的選擇與使用、汽車(chē)油漆護理(包括各類(lèi)漆面缺陷的美容、汽車(chē)劃痕修復等)、汽車(chē)整容及裝飾等內容,是針對汽車(chē)各部位不同材質(zhì)所需的保養條件采用不同性質(zhì)的汽車(chē)美容護理用品及施工工藝,對汽車(chē)進(jìn)行全新的保養護理的一個(gè)復雜的系統專(zhuān)業(yè)。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)主要面向汽車(chē)維修行業(yè)及汽車(chē)美容行業(yè),為其培養掌握汽車(chē)維修與汽車(chē)美容技術(shù),具備汽車(chē)維修、汽車(chē)美容、汽車(chē)養護、汽車(chē)裝飾能力的技能人才。

主要課程

基礎課程:思想道德修養與法律基礎,英語(yǔ),高等數學(xué),形勢教育,體育,計算機應用基礎

專(zhuān)業(yè)課程:汽車(chē)機械基礎,汽車(chē)構造,汽車(chē)電工電子基礎,汽車(chē)裝飾與美容,汽車(chē)維護與保養,汽車(chē)油漆調色技術(shù),汽車(chē)電氣設備構造與檢修,汽車(chē)車(chē)身修復技術(shù),汽車(chē)涂裝技術(shù),實(shí)用焊接技術(shù)

實(shí)訓課程:汽車(chē)駕駛實(shí)訓汽車(chē)車(chē)身修復實(shí)訓,汽車(chē)油漆調色實(shí)訓,汽車(chē)美容實(shí)訓等

就業(yè)前景:如今,隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,使越來(lái)越多的人成為了有車(chē)一族,車(chē)也是車(chē)主身份的象征。因此,在買(mǎi)到車(chē)之后都需要給愛(ài)車(chē)進(jìn)行美容裝修,就是我們日常所說(shuō)的汽車(chē)美容。目前,汽車(chē)美容裝飾已經(jīng)成為汽車(chē)市場(chǎng)中越來(lái)越大的誘人“蛋糕”,車(chē)主對汽車(chē)服務(wù)的個(gè)性化、規范化要求也是越來(lái)越嚴格,隨著(zhù)汽車(chē)保有量的逐年增加以及汽車(chē)美容裝飾行業(yè)消費者群體的逐漸成熟,目前汽車(chē)行業(yè)更加專(zhuān)業(yè)化和品牌化。“七分養護,二分修理,一分愛(ài)護”,隨著(zhù)目前機動(dòng)車(chē)輛尤其是私家車(chē)的逐漸遞增,被稱(chēng)為“黃金產(chǎn)業(yè)”的汽車(chē)美容裝飾行業(yè),讓越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注。車(chē)市的紅火,必將帶動(dòng)汽車(chē)美容服務(wù)業(yè)的迅猛發(fā)展,汽車(chē)美容、養護、裝飾等,將成為二十一世紀一個(gè)龐大的黃金產(chǎn)業(yè),就業(yè)育景廣闊。

25、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養適應我國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)需要的,具有良好的政治素質(zhì)、文化修養、職業(yè)道德、服務(wù)意識,德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現代汽車(chē)的基本理論和技術(shù)、汽車(chē)整車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)的理論及技巧,具有汽車(chē)市場(chǎng)調查與預測、車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃、汽車(chē)推銷(xiāo)技巧和汽車(chē)故障的能力,適應汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人才。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車(chē)銷(xiāo)售,汽車(chē)售后服務(wù),客戶(hù)服務(wù),汽車(chē)維修,汽車(chē)保養,銷(xiāo)售顧問(wèn),維修車(chē)間主管,二手車(chē)評估師,汽車(chē)配件銷(xiāo)售員,改裝和美容技工,汽車(chē)經(jīng)紀人等職業(yè)。

行業(yè)前景:截至2018年底,全國汽車(chē)保有量達2.4億輛。面對如此龐大的汽車(chē)保有量,我國汽車(chē)后市場(chǎng)將保持在10%-15%的市場(chǎng)發(fā)展增速,可占據產(chǎn)業(yè)鏈總利潤的60%-70%左右。涉及汽車(chē)后市場(chǎng)的汽車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)金融保險、二手車(chē)交易人才需求持續增加,同時(shí)在市場(chǎng)新環(huán)境下,新能源汽車(chē)推廣、汽車(chē)網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)等領(lǐng)域呼喚高素質(zhì)人才。

就業(yè)前景:本專(zhuān)業(yè)是2018年互聯(lián)網(wǎng)評選出的高職院校10大收入最高的專(zhuān)業(yè)之一,畢業(yè)生職業(yè)收入和發(fā)展空間在汽車(chē)行業(yè)中屬于高端領(lǐng)域。專(zhuān)業(yè)連續五年就業(yè)率達97%以上,創(chuàng )業(yè)率為5%。

熱門(mén)崗位有汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)、汽車(chē)配件管理人員、汽車(chē)售后服務(wù)顧問(wèn)、市場(chǎng)專(zhuān)員、保險專(zhuān)員、二手車(chē)評估師、網(wǎng)銷(xiāo)專(zhuān)員、客服專(zhuān)員等,目前汽車(chē)產(chǎn)業(yè)新型業(yè)態(tài)不斷發(fā)展,為本專(zhuān)業(yè)的多元化職業(yè)發(fā)展及創(chuàng )業(yè)提供了廣闊空間。

26、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:汽車(chē)電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)學(xué)生生需要是精通汽車(chē)電氣系統的構造和工作原理,具備汽車(chē)故障的檢測與診斷、維修、維護等專(zhuān)業(yè)技能,能從事汽車(chē)性能檢測、汽車(chē)故障診斷和維修,現代汽車(chē)制造及零部件加工、汽車(chē)裝配調試、產(chǎn)品檢測及調試、生產(chǎn)及質(zhì)量管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:

專(zhuān)業(yè)課程:機械設計基礎,發(fā)動(dòng)機原理與汽車(chē)理論,電工技術(shù),電子技術(shù),汽車(chē)電子控制技術(shù),汽車(chē)性能與實(shí)驗,汽車(chē)運用與維修,機械設計基礎課程設計,汽車(chē)拆裝,汽車(chē)修理,汽車(chē)性能實(shí)驗,汽車(chē)電子控制部件檢測與調試

實(shí)訓課程:電工實(shí)訓,汽車(chē)拆裝實(shí)訓,汽車(chē)修理實(shí)訓等

培養目標:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn),經(jīng)營(yíng),技術(shù)管理,開(kāi)發(fā)工作;各種電子產(chǎn)品與設備的裝配,調試,檢測,應用,維修技術(shù)工作;機電設備,通信設備,計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

就業(yè)前景:隨著(zhù)我國汽車(chē)電子工業(yè)大市場(chǎng)的形成和發(fā)展,在創(chuàng )造巨大財富的同時(shí),更需要大批的汽車(chē)電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)人員。在快速發(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為汽車(chē)電子產(chǎn)品提供了廣闊的應用市場(chǎng),中國汽車(chē)電子市場(chǎng)隨著(zhù)中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一起進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。中國汽車(chē)電子市場(chǎng)規模連續五年增長(cháng)率超過(guò)30%,目前產(chǎn)業(yè)處于高速增長(cháng)期,取得了跨越式的發(fā)展,已經(jīng)初具規模。車(chē)載信息系統成了汽車(chē)電子市場(chǎng)增長(cháng)的引擎,也是今后的熱點(diǎn)。

27、3D打印技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:3D打印被視為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心技術(shù)之一,發(fā)展前景廣闊。專(zhuān)業(yè)旨在掌握3D打印技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎理論知識,具備較強的制圖、設計、調試和計算機使用等基本技能,掌握CAD/CAM三維造型加工軟件應用技術(shù),能從事機電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)、測試和數控設備的編程、操作、3D建模、3D打印機現場(chǎng)技術(shù)工作等方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:新興專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)潛力大、工作性質(zhì)輕松穩定、就業(yè)有保障、薪資待遇好。

市場(chǎng)需求:由于3D打印行業(yè)的快速發(fā)展的和廣闊的市場(chǎng)前景,相應的企業(yè)業(yè)對3D打印專(zhuān)業(yè)人才的需求也越來(lái)越旺盛。目前我國3D打印行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才缺口超過(guò)千萬(wàn),制造行業(yè)對3D應用人才需求最大,且需求還在不斷攀升。

就業(yè)方向:信息行業(yè)、航空制造、醫學(xué)、農業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設計、產(chǎn)品設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等。

28、無(wú)人機技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:中國無(wú)人機及其應用是當代高新技術(shù)系統集成的產(chǎn)物,涉及的技術(shù)領(lǐng)域十分廣泛。低空無(wú)人機操控技術(shù)屬于新興技術(shù),屬高新前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著(zhù)科技的發(fā)展,無(wú)人機應用在民用領(lǐng)域也越來(lái)越廣闊。由于無(wú)人機具有運行成本低、無(wú)人員傷亡風(fēng)險、機動(dòng)性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用方便高效等特點(diǎn),目前已被成功應用于影視航拍、測繪航測、高壓線(xiàn)巡查、地址勘探、救災救援、農藥噴灑、高速公路巡查、移動(dòng)基站監控、林業(yè)部門(mén)防火、農業(yè)部門(mén)測產(chǎn)、病蟲(chóng)害監測與防治、商業(yè)表演等領(lǐng)域,越來(lái)越多的行業(yè)正希望用無(wú)人機取代傳統的工作方式。人才需求缺口大、供不應求。無(wú)人機飛控員將是令人向往的高薪職業(yè),又是國家緊缺人才之一。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:無(wú)論是操作無(wú)人機還是制造無(wú)人機,都少不了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的支持。與工科類(lèi)其他專(zhuān)業(yè)一樣,無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)也是具有很強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性工種,職業(yè)壽命長(cháng),工作被替代的可能性比較低。在人工智能如此發(fā)達的情況下,無(wú)人機的具體飛行及應用仍然少不了專(zhuān)業(yè)操作技術(shù)人員的維護和支持。因此,無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還體現在專(zhuān)業(yè)性強,工作具有可替代性上。

市場(chǎng)需求:近幾年來(lái),中國無(wú)人機的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。技術(shù)先進(jìn)、性能各異、用途廣泛的各種新型無(wú)人機種不斷出現。我國的無(wú)人機發(fā)展速度極快,相關(guān)需求急劇增加,很多生產(chǎn)和裝備使用無(wú)人機單位的操控人才十分緊缺,而國內能夠系統培養無(wú)人機操控員的機構非常稀少。據初步估算,我國每年需要的無(wú)人機操作維護人員可達20萬(wàn)。無(wú)人機行業(yè)發(fā)展空間巨大,農業(yè)、遙感、物流、探傷甚至清潔方面都有無(wú)人機應用的潛力,就業(yè)前景非常好。

就業(yè)方向:無(wú)人機技術(shù)應用的就業(yè)方向主要包括:航空拍攝、航空攝影、地質(zhì)地貌測繪、森林防火、應急救災、農作物估產(chǎn)、農田信息監測、管道、高壓輸電線(xiàn)路巡查、野生動(dòng)物保護、科研實(shí)驗、環(huán)境監測、通信中繼、城市規劃、數字化城市建設等方面。

29、電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的科學(xué)文化水平,又具有較強的職業(yè)能力和職業(yè)素養,掌握本專(zhuān)業(yè)知識和技能,具備行業(yè)職業(yè)資格,面向通用設備制造業(yè)、建筑安裝業(yè)的建筑安裝施工人員、物料搬運設備制造人員等職業(yè)崗位群,能夠勝任電梯安裝、調試、檢驗、維修、保養、銷(xiāo)售及施工現場(chǎng)管理等工作;還具有良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,吃苦耐勞、精益求精的工匠精神,成為適應國家現代產(chǎn)業(yè)轉型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新所需要的高素質(zhì)復合型技能人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)采用最新“一體化”教育教學(xué)方法,企業(yè)教學(xué)采用'訂單班“校企合作模式,實(shí)現培養高技能電梯人才。有強師、名師做教導,知識深厚,技能突出,實(shí)踐豐富。

市場(chǎng)需求:中國已成為最大的電梯生產(chǎn)國和消費國,目前國內受過(guò)專(zhuān)業(yè)系統訓練的電梯專(zhuān)業(yè)人員還不足所需人數的十分之一,專(zhuān)業(yè)人才需求旺盛。

就業(yè)方向:主要面向電梯生產(chǎn)制造、安裝與維護行業(yè),從事電梯安裝、調試、檢修、維護與保養、項目管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、質(zhì)量管理和電梯的安全運行與檢測等工作。

30、數字化設計與制造專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:數字化設計與制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)是面向智能化、數字化改革發(fā)展而新設的專(zhuān)業(yè),是裝備制造業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的思想政治素養、人文素養、科學(xué)精神和文化、職業(yè)道德、創(chuàng )新精神等,掌握3D數字建模、逆向工程、工業(yè)產(chǎn)品設計、3D打印(FDM、SLA、SLM等)、精密數控加工(多軸加工為主)及智能化生產(chǎn)、增減材協(xié)同制造、精密檢測等技術(shù),適應機械制造、模具、工業(yè)產(chǎn)品設計等職業(yè)及相關(guān)工種和崗位群工作,達到增材制造模型設計或機械數字化設計與制造等高級職業(yè)技能要求,有良好的責任心、質(zhì)量意識、安全意識以及一定的管理協(xié)調能力,具備職業(yè)生涯發(fā)展的高素質(zhì)高端復合型技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:國家大背景支持,制造業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎性和戰略性產(chǎn)業(yè),是立國之本,強國之基,并且受企業(yè)技術(shù)革新的影響,數字化設計與制造技術(shù)已經(jīng)滲透到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的各階段和各環(huán)節,應用在現代制造業(yè)的各個(gè)方面。

市場(chǎng)需求:為加快智能制造業(yè)發(fā)展,急需一大批掌握數字化設計與制作,并具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)應用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:在模具設計制造企業(yè),從事模具產(chǎn)品結構與外觀(guān)設計、逆向工程、樣品制造、數控編程、項目管理等工作;在設計院、研究所等設計部門(mén),從事產(chǎn)品設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作;在機械、電子等制造企業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品結構設計、3D打印等工作;在制造企業(yè)產(chǎn)品測量與檢驗部門(mén),從事機械產(chǎn)品測量與檢驗、質(zhì)量管理等工作。

31、應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:應用電子技術(shù)主要研究智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面基本知識和技能,進(jìn)行電子產(chǎn)品的設計與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等。例如:手表、手機、電視等電子產(chǎn)品元器件開(kāi)發(fā)設計,電子產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量檢測與管理,電子設備的機房建設、管理等。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:面向現代電子技術(shù)行業(yè),學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓設備,能夠滿(mǎn)足學(xué)生在專(zhuān)業(yè)基礎課上實(shí)驗和實(shí)訓操作。

市場(chǎng)需求:電子信息產(chǎn)業(yè)是中國國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè), 估計在以后五年內將保持20%以上增加率, 電子工業(yè)總產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值百分比也在逐年增加; 反應出電子信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、 欣欣向榮良好勢頭。產(chǎn)業(yè)發(fā)展肯定帶來(lái)對人才需求增加, 技術(shù)進(jìn)步肯定要求人員素質(zhì)提升。

就業(yè)方向:電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較廣泛,可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。

32、航空物流專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:航空物流主要研究現代航空物流運營(yíng)管理、民航貨物運輸、國際航空快遞實(shí)務(wù)、國際貨運代理等方面的基本知識和技能,進(jìn)行航空貨物的運輸與管理以及其他航空快遞相關(guān)的業(yè)務(wù)。例如:航空貨物運輸的報關(guān)報檢,運輸物品的安全檢查,運輸貨物的管理與物流信息查詢(xún),航空貨物的倉儲與配送等。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:該專(zhuān)業(yè)針對性強,實(shí)訓設備齊全

市場(chǎng)需求:航空物流是一個(gè)關(guān)于民生,且充滿(mǎn)前景的朝陽(yáng)企業(yè),在傳統快遞物流的基礎上又具有高時(shí)效、高安全的保障,且市場(chǎng)需求隨社會(huì )發(fā)展逐漸增大,為學(xué)生之后的就業(yè)打好基礎。

就業(yè)方向:專(zhuān)門(mén)培養航空公司、民航機場(chǎng)等民航運輸相關(guān)企業(yè)所急需的從事空港機場(chǎng)運營(yíng)、航空貨物運輸、民航行李運輸、民航航材采購、等民航物流服務(wù)工作。也可到其他交通運輸等各領(lǐng)域物流及相關(guān)部門(mén)從事物流業(yè)務(wù)操作及管理工作。

33、鐵道運輸管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:鐵道運輸管理專(zhuān)業(yè)主要為現代化城市提供配套的高鐵營(yíng)運、服務(wù)高級綜合人才,培養具有在高速鐵路運輸基層客運站、生產(chǎn)組織管理工作、列車(chē)乘務(wù)員服務(wù)工作和車(chē)站站務(wù)服務(wù)工作中,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越,專(zhuān)業(yè)教學(xué)設備先進(jìn),有同類(lèi)學(xué)校獨有的校內實(shí)習站場(chǎng)和全國最大的接發(fā)列車(chē)演練室等實(shí)訓基地,能夠完成本專(zhuān)業(yè)各項實(shí)驗、演練、實(shí)習和畢業(yè)設計,為學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作技能提供了完備的設施保障。主要設施、設備及演練基地功能。

市場(chǎng)需求:為滿(mǎn)足我國綜合交通體系建設的需要,國務(wù)院在《綜合交通網(wǎng)中長(cháng)期發(fā)展規劃》中指出,到2020年我國鐵路網(wǎng)營(yíng)業(yè)里程將達到15萬(wàn)公里以上,其中高速鐵路3萬(wàn)公里。從當前的形勢來(lái)看全國各大、中城市紛紛開(kāi)通了高鐵、地鐵,動(dòng)車(chē)等。如果按人車(chē)比100:1的比例計算,在未來(lái)5年間,全國各大城市將需要鐵路運營(yíng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)人才60萬(wàn)人。所以鐵道運營(yíng)管理不僅是一個(gè)高薪的職業(yè),更是就業(yè)前景非常不錯的職業(yè)。

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向高速鐵路(客運專(zhuān)線(xiàn))的旅客運輸生產(chǎn)管理和服務(wù)部門(mén),從事高鐵、動(dòng)車(chē)、地鐵乘務(wù)和車(chē)站站務(wù)等相關(guān)工作。

34、高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:高鐵乘務(wù)是在旅客列車(chē)為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員,他們在旅客上車(chē)前要檢查每一個(gè)人的票防止有人錯乘或無(wú)票登車(chē)。幫旅客拿行李,當列車(chē)出發(fā)后還要整理行李,防止行李從行李架上掉下來(lái),防止旅客受傷,每到一個(gè)站就要報站保證旅客知道旅途到站信息,每到一個(gè)站都要對車(chē)廂的垃圾進(jìn)行清掃,給旅客帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境,由鐵路局進(jìn)行管理。就業(yè)率高,專(zhuān)業(yè)人才供不應求;專(zhuān)業(yè)性強,發(fā)展空間大,薪資待遇好。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:就業(yè)率高,專(zhuān)業(yè)人才供不應求;專(zhuān)業(yè)性強,發(fā)展空間大,薪資待遇好。

市場(chǎng)需求:隨著(zhù)城鎮化建設的不斷推進(jìn),我國高鐵網(wǎng)絡(luò )也在不斷延申,中國高鐵以令人望塵莫及的工程質(zhì)量和建設速度貫通著(zhù)城鎮和地區,需大量的高鐵管理和應用型高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)就業(yè):高鐵、動(dòng)車(chē)、普通列車(chē)員、客運組織、調度指揮、票務(wù)管理、車(chē)站安檢。

35、太陽(yáng)能汽車(chē)方向專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:培養具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握新能源汽車(chē)技術(shù)應用必備的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,能從事新能源汽車(chē)的裝配與調試、性能檢測、維護和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。實(shí)訓設備先進(jìn)、齊全,具有先進(jìn)經(jīng)驗的教學(xué)老師

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:實(shí)訓設備先進(jìn)、齊全,具有先進(jìn)經(jīng)驗的教學(xué)老師。

市場(chǎng)需求:太陽(yáng)能汽車(chē)是真正的零排放。正因為其環(huán)保的特點(diǎn),太陽(yáng)能汽車(chē)被諸多國家所提倡,太陽(yáng)能汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也日益蓬勃。汽車(chē)利用太陽(yáng)能作為動(dòng)力不會(huì )污染環(huán)境,相比傳統熱機驅動(dòng)的汽車(chē),太陽(yáng)能汽車(chē)是真正的零排放。而且太陽(yáng)能也是“取之不盡,用之不竭”的清潔能源,因此太陽(yáng)能汽車(chē)的研究開(kāi)發(fā)長(cháng)期以來(lái)一直受到普遍關(guān)注,太陽(yáng)能汽車(chē)被諸多國家所提倡,太陽(yáng)能汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也日益蓬勃。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取中(高)級汽車(chē)裝配工、汽車(chē)維修工、汽車(chē)駕駛員(C照)、汽車(chē)配件銷(xiāo)售員等職業(yè)資格證書(shū)。新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國家大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē)為主的新能源汽車(chē)緊缺人才專(zhuān)業(yè),畢業(yè)生可到汽車(chē)制造廠(chǎng)、汽車(chē)4S店、汽車(chē)檢測站、汽車(chē)運輸管理等部門(mén)從事相關(guān)技術(shù)服務(wù)與管理工作,就業(yè)前景較好,發(fā)展空間較大。

36、純電動(dòng)汽車(chē)方向專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:純電動(dòng)汽車(chē),又稱(chēng)電池電動(dòng)車(chē)(Electric battery Vehicle ),是指以事前已充滿(mǎn)電的蓄電池供電給電動(dòng)機,由電動(dòng)機推動(dòng)的車(chē)輛,而電池的電量由外部電源補充,并且符合道路交通、安全法規各項要求的車(chē)輛。由于對環(huán)境影響相對傳統汽車(chē)較小,其前景被廣泛看好。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:行業(yè)發(fā)展快速,人才需求巨大,就業(yè)率高。

市場(chǎng)需求:電動(dòng)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)是適應未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,為配合我國新能源汽車(chē)數量的不斷增加,培養一批高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的電動(dòng)汽車(chē)維修人員而設立。順應電動(dòng)汽車(chē)的行業(yè)性發(fā)展趨勢,可以推斷電動(dòng)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)性人才需求量將十分巨大,而傳統型汽車(chē)維修人員也不得不接受這方面的專(zhuān)業(yè)培訓,以適應電動(dòng)汽車(chē)維修市場(chǎng)的需求。

就業(yè)方向:汽車(chē)整車(chē)制造企業(yè),汽車(chē)零部件制造企業(yè),工程機械生產(chǎn)企業(yè),營(yíng)銷(xiāo)與售后工作。

37、混合動(dòng)力汽車(chē)方向專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,面向新能源汽車(chē)售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位,在生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)能從事新能源汽車(chē)維修、檢測、管理等工作,具有良好職業(yè)道德素質(zhì),能獨立學(xué)習與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識,對社會(huì )、企業(yè)和客戶(hù)有強烈責任意識,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用性高技能專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:市場(chǎng)需求量大,專(zhuān)業(yè)性人才稀缺,教學(xué)實(shí)踐基地完善。

市場(chǎng)需求:汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景光明。當前,我國正在貫徹“資源節約型,環(huán)境友好型”的發(fā)展戰略,國家對新能源汽車(chē)實(shí)施重點(diǎn)扶持政策。目前國家財政扶持節能減排,促進(jìn)了新能源產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,并且已成為新一輪汽車(chē)促銷(xiāo)的亮點(diǎn)。隨著(zhù)油價(jià)不斷攀升,能源與環(huán)保問(wèn)題日益突出,新能源汽車(chē)無(wú)疑會(huì )成為未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展方向。因此,新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所培養的人才定然是未來(lái)的稀缺人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到汽車(chē)制造廠(chǎng)、汽車(chē)4S店、汽車(chē)檢測站、汽車(chē)運輸管理等部門(mén)從事相關(guān)技術(shù)服務(wù)與管理工作,就業(yè)前景較好,發(fā)展空間較大。

38、新媒體技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:新媒體技術(shù)主要培養面向新媒體與內容產(chǎn)業(yè)應用需求,具備傳播學(xué)、計算機、人工智能、大數據、媒體技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的高水平、創(chuàng )新型、復合型人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)方向支持互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的發(fā)展潮流,融合新一代信息技術(shù)與行業(yè)應用,助力國家倡導的戰略性新興產(chǎn)業(yè);有經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)師資和充沛的主流設備技術(shù),校企合作進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養,應用性的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特色鮮明;學(xué)生掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )運維管理和互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理技能,就業(yè)面廣,一專(zhuān)多能,發(fā)展空間大。新媒體

市場(chǎng)需求:新媒體應用切合社會(huì )發(fā)展,需要大量專(zhuān)業(yè)性的新媒體技術(shù)人員從事相關(guān)工作,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展。

就業(yè)方向:經(jīng)過(guò)學(xué)習和培訓,畢業(yè)生以在網(wǎng)絡(luò )傳媒、移動(dòng)傳媒、新聞出版等各類(lèi)相關(guān)媒體單位從事與媒體產(chǎn)業(yè)相關(guān)的媒體數據挖掘、智能傳播、數字產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與方案設計、內容創(chuàng )意、生產(chǎn)制作、營(yíng)運管理工作。例如:網(wǎng)絡(luò )社交媒體情感計算、輿情監控、新聞推薦等。

39、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具有良好職業(yè)道德,能夠綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)系統日常管理;具有物聯(lián)網(wǎng)工程布線(xiàn)、傳感器安裝與調試、自動(dòng)識別產(chǎn)品安裝與調試和軟件產(chǎn)品編程能力;具有系統聯(lián)調、工程驗收、硬件設計與維修、手機軟件編程與維護、實(shí)施方案設計、系統操作培訓以及項目現場(chǎng)管理等技能,能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)工程項目的運行維護、管理監控、優(yōu)化及故障排除的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能型人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:本專(zhuān)業(yè)涉及面廣,綜合性強,實(shí)踐和理論要求會(huì )較高,本專(zhuān)業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的相關(guān)企業(yè)保持密切聯(lián)系,實(shí)現職業(yè)專(zhuān)項技能培養與企業(yè)需求的無(wú)縫對接。

市場(chǎng)需求:物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)后的第三次信息產(chǎn)業(yè)浪潮,將形成萬(wàn)億級新興產(chǎn)業(yè),需要大量相關(guān)技術(shù)人才。

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)面向各類(lèi)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設、物聯(lián)網(wǎng)系統應用等物聯(lián)網(wǎng)及IT行業(yè)的企業(yè)和事業(yè)單位,培養學(xué)生熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎知識、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝調試、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設維護等技能,使其在生產(chǎn)、服務(wù)及管理第一線(xiàn)能從事物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統維護等相關(guān)工作。

40、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)培養適應服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構升級需要,掌握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)技能,面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能制造行業(yè)、通用設備制造業(yè)、通用機電裝備行業(yè)、專(zhuān)用設備制造業(yè)等領(lǐng)域的實(shí)際應用,培養能夠從事工控系統集成調試、工控系統數據采集和上云、工業(yè)機器人數據采集和上云、CNC數據采集和上云、智能制造典型場(chǎng)景建模、工業(yè)網(wǎng)絡(luò )規劃、標識解析項目規劃、私有云平臺運維、產(chǎn)品方案規劃、行業(yè)解決方案規劃、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等工作的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、信息系統運行維護工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò )運行管理員、自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員、智能產(chǎn)品銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)人員等具有德技并修、全面發(fā)展復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:師資隊伍雄厚,有專(zhuān)業(yè)國家級產(chǎn)教融合實(shí)訓基地,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)虛擬仿真中心,為學(xué)生的職業(yè)崗位訓練搭建了重要的平臺。

市場(chǎng)需求:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)目前已延伸至40個(gè)國民經(jīng)濟大類(lèi),涉及原材料、裝備、消費品、電子等制造業(yè)領(lǐng)域,以及采礦、電力、建筑等實(shí)體經(jīng)濟重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),實(shí)現更大范圍、更高水平、更深程度發(fā)展,形成了千姿百態(tài)的融合應用實(shí)踐。

就業(yè)方向:主要面向制造業(yè)中的設備自動(dòng)化產(chǎn)業(yè),從事工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及其自動(dòng)化設備的生產(chǎn)、安裝、調試、運行及維護、技術(shù)改造等專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理工作。

41、高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹:高鐵乘務(wù)是在旅客列車(chē)為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員,上車(chē)前要檢查每一個(gè)人的票防止有人錯乘或無(wú)票登車(chē)。幫旅客拿行李,當列車(chē)出發(fā)后整理行李,每到一個(gè)站就要報站保證旅客知道旅途到站信息,每到一個(gè)站都要對車(chē)廂的垃圾進(jìn)行清掃,給旅客帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境,由鐵路局進(jìn)行管理。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:高鐵乘務(wù)崗位多,行業(yè)潛力大,薪資待遇好,就業(yè)穩定性高。

市場(chǎng)需求:現在我國已成為世界上高速鐵路系統技術(shù)最全、集成能力最強、運營(yíng)里程最長(cháng)、運行速度最高、在建規模最大的國家,引領(lǐng)著(zhù)世界高鐵發(fā)展的新潮流。舉世矚目的中國高鐵正處于跨越式發(fā)展時(shí)期,以致高貴、典雅的動(dòng)車(chē)高鐵乘務(wù)員尤為緊缺。為提高高鐵就業(yè)競爭力,充分發(fā)揮校企合作雙方優(yōu)質(zhì)資源,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展,服務(wù)社會(huì ),校企雙方強強聯(lián)手在各地設立動(dòng)車(chē)高鐵乘務(wù)人才培養專(zhuān)業(yè),致力于動(dòng)車(chē)高鐵高端實(shí)用型人才培養。

就業(yè)方向:高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以做動(dòng)車(chē)、高鐵車(chē)廂乘務(wù)員,餐吧服務(wù)員,售票員,檢票員,客運員,安檢員等。

三、鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校是在鄭州電氣化專(zhuān)修學(xué)?;A上,經(jīng)河南省人力資源和社會(huì )保障廳審批的一所技工學(xué)校。建校于1985年,是以機電智能智造類(lèi)、人工智能信息類(lèi)、航空服務(wù)管理類(lèi)、信息工程類(lèi)、酒店服務(wù)管理類(lèi)、旅游服務(wù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)為特色的技工院校,學(xué)校擁有教師員工200余人,其中,技師、工程師、講師中級職稱(chēng)以上的教師占80%,雙師型教師占85%。

開(kāi)設機電一體化、電氣自動(dòng)化控制、電子電器、汽車(chē)應用與維修、新能源汽車(chē)、工業(yè)機器人、人工智能、計算機應用、影視動(dòng)畫(huà)、美術(shù)設計與制作、傳媒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)、雙語(yǔ)幼師、航空服務(wù)、交通客運與管理、城市軌道運營(yíng)管理、旅游服務(wù)與管理、中西式烹飪、酒店服務(wù)與管理等特色專(zhuān)業(yè)。多年來(lái),學(xué)校堅持“誠信教育,為了每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校”的發(fā)展思路,嚴格遵循教育規律,確立了以教師的發(fā)展為保證,以學(xué)生的發(fā)展為目標,推動(dòng)學(xué)??沙掷m發(fā)展的辦學(xué)思想,積極吸收國內外 先進(jìn)的辦學(xué)模式,走專(zhuān)業(yè)化道路,創(chuàng )品牌學(xué)校。

2021年,學(xué)校在航空港政府的支持下,成立了航空港國際教育智能產(chǎn)業(yè)園,園區地處航空港中心,緊挨地鐵11號線(xiàn)和17號線(xiàn),距離機場(chǎng)僅5分鐘、高鐵東站20分鐘,地理位置便利,校園風(fēng)景優(yōu)美,園區總投入8億左右資金,可入住15000名學(xué)生,是萬(wàn)名學(xué)子學(xué)習、生活的理想場(chǎng)所。

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