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2024淮南職業(yè)教育中心開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-24 280

2024淮南職業(yè)教育中心開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有:計算機應用、會(huì )計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營(yíng)與管理、中西餐烹飪類(lèi)、學(xué)前教育、建筑工程施工、電子技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、數控技術(shù)應用、汽車(chē)制造與檢修、機械制造技術(shù)、電氣技術(shù)應用、模具制造技術(shù)、機電設備安裝與維修、航空服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理、新能源汽車(chē)、無(wú)人機應用。

2024淮南職業(yè)教育中心開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024淮南職業(yè)教育中心開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 淮南職業(yè)教育中心 計算機應用
2 淮南職業(yè)教育中心 會(huì )計
3 淮南職業(yè)教育中心 電子商務(wù)
4 淮南職業(yè)教育中心 物流服務(wù)與管理
5 淮南職業(yè)教育中心 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
6 淮南職業(yè)教育中心 旅游服務(wù)與管理
7 淮南職業(yè)教育中心 高星級飯店運營(yíng)與管理
8 淮南職業(yè)教育中心 中西餐烹飪類(lèi)
9 淮南職業(yè)教育中心 學(xué)前教育
10 淮南職業(yè)教育中心 建筑工程施工
11 淮南職業(yè)教育中心 電子技術(shù)應用
12 淮南職業(yè)教育中心 機電技術(shù)應用
13 淮南職業(yè)教育中心 數控技術(shù)應用
14 淮南職業(yè)教育中心 汽車(chē)制造與檢修
15 淮南職業(yè)教育中心 機械制造技術(shù)
16 淮南職業(yè)教育中心 電氣技術(shù)應用
17 淮南職業(yè)教育中心 模具制造技術(shù)
18 淮南職業(yè)教育中心 機電設備安裝與維修
19 淮南職業(yè)教育中心 航空服務(wù)
20 淮南職業(yè)教育中心 城市軌道交通運營(yíng)管理
21 淮南職業(yè)教育中心 新能源汽車(chē)
22 淮南職業(yè)教育中心 無(wú)人機應用

二、2024淮南職業(yè)教育中心開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專(zhuān)業(yè)

主干課程

計算機應用技術(shù)基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數據結構、模擬電路、計算機操作系統、計算機匯編語(yǔ)言、數據庫原理。

就業(yè)方向

計算機軟件開(kāi)發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò )管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。

2、會(huì )計專(zhuān)業(yè)

主要課程

會(huì )計基礎、會(huì )計基礎模擬、稅收實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)、成本核算實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、財經(jīng)法規與職業(yè)道德、會(huì )計、財經(jīng)基礎知識、會(huì )計基本技能

就業(yè)方向

各企事業(yè)單位從事審計、稅務(wù)、財務(wù)管理等工作。

3、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

主要課程

電子商務(wù)設備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)數據安全實(shí)務(wù)、條碼編制實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向

網(wǎng)站前端設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運營(yíng)、電子商務(wù)運營(yíng)等工作

4、物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養具備物流管理的應用程序操作能力,物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力,能進(jìn)行物流系統分析、設計和規劃,具有物流管理的基本能力、系統掌握現代航空物流運營(yíng)管理、民航貨物運輸實(shí)際操作技能、國際航空快遞業(yè)務(wù)、國際貨運代理和報關(guān)知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司,主要崗位是:物流業(yè)務(wù)員、管理員、物流安全檢查等。

5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

主干課程

營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)技術(shù)、推銷(xiāo)實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃與實(shí)訓、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀。

就業(yè)方向

可從事市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等工作。

6、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

培養目標

使學(xué)生掌握導游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專(zhuān)業(yè)技能;培養學(xué)生具有較強的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學(xué)、導游業(yè)務(wù)、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場(chǎng)導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點(diǎn)規劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統等。

7、高星級飯店運營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)

高星級飯店運營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)培養目標

本專(zhuān)業(yè)堅持立德樹(shù)人,面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會(huì )員俱樂(lè )部等企業(yè),培養從事高星級飯店同類(lèi)型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂(lè )、銷(xiāo)售等部門(mén)的服務(wù)、運營(yíng)與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

高星級飯店運營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)課程

旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、 客房服務(wù)與管理、 餐飲服務(wù)與管理、康樂(lè )服務(wù)與管理、會(huì )議服務(wù)、飯店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、飯店營(yíng)銷(xiāo)等。

高星級飯店運營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

星級酒店行政管理者、星級酒店運營(yíng)商務(wù)人員、茶藝師、調酒師、咖啡師、插花員、營(yíng)養師等。

8、中西餐烹飪類(lèi)專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)面向飯店、餐館、泗樓等餐改企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等部門(mén)。培養從事中式烹調、中式面點(diǎn)操作和營(yíng)養餐設計等一線(xiàn)工作的技能型人才。

核心課程

烹飪概論、食品營(yíng)養衛生、烹飪技術(shù)、烹飪原理、刀工技術(shù)、廚房管理知識、飲食心理、面點(diǎn)制作等。

9、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計算機基礎與應用。

10、建筑工程施工專(zhuān)業(yè)

建筑工程施工專(zhuān)業(yè)培養要求

要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠(chǎng)房的結構設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問(wèn)題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進(jìn)行輔助設計。

建筑工程施工專(zhuān)業(yè)基礎課程

本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

11、電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養從事安裝和調試無(wú)線(xiàn)通信、傳輸設備、廣播試聽(tīng)等電子產(chǎn)品的中級、高級、預備技師技能人才。

主要課程

安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電子線(xiàn)路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。

12、機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術(shù)應用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器及應用、微機控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。

13、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專(zhuān)業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實(shí)訓,舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數控機床操作實(shí)訓、數控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應用。

14、汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)培養方向

本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生具備實(shí)用、規范、先進(jìn)的汽車(chē)檢測與維修技能。培養學(xué)生的綜合能力,重點(diǎn)提高學(xué)生的自信、勇氣、口才、素養、溝通能力、管理能力。立足靠專(zhuān)業(yè)技能,發(fā)展靠綜合能力,專(zhuān)業(yè)技能、綜合能力一起抓,打造一技多能的人才。

汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠(chǎng)、汽車(chē)4S店、汽車(chē)制造商、汽車(chē)配件公司、汽車(chē)用品公司、汽車(chē)美容店、二手車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)理賠與保險、自己開(kāi)修理廠(chǎng)等等。

15、機械制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)

機械制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機械制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械設計與制造的基礎理論,學(xué)習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

16、電氣技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養掌握應用電子必要的基礎理論和實(shí)踐應用技能,掌握模擬電路、數字電路和系統的分析、設計方法的實(shí)際工作能力,掌握C程序設計、單片機原理與接口技術(shù)的控制工作,掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。

主要課程

高等數學(xué)、工程數學(xué)、英語(yǔ)、計算機文化基礎、C語(yǔ)言程序設計、電工基礎、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、電機拖動(dòng)基礎、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制系統、單片機與接口技術(shù)、工廠(chǎng)供電技術(shù)、工廠(chǎng)電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)及應用、自動(dòng)檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。

17、模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養具備模具設計與制作,模具CAD/CAM或模具數控加工等實(shí)踐能力,適應模具制造行業(yè)生產(chǎn)、建設、管理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

就業(yè)方向

專(zhuān)業(yè)模具設計和制造企業(yè)、機電設備生產(chǎn)企業(yè)、各大機械制造產(chǎn)業(yè)園等企業(yè)從事模具成型與沖壓模具、模具的設計與制造、模具設備維護管理與技術(shù)管理等工作。

18、機電設備安裝與維修專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè),培養能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的,具有一定機電專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的中等技術(shù)應用型人才。

主干課程

機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術(shù)、鉗工入門(mén)實(shí)習、電氣控制、機加工實(shí)習、電工考證實(shí)習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術(shù)、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電子CAD、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試、變頻技術(shù)、單片機應用與接口技術(shù)、數控機床電氣控制、數控編程與加工。

19、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養具有較高業(yè)務(wù)水平,有靈活協(xié)調和應變能力,掌握必要的航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程

民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務(wù)、民航貨物運輸、民航訂座系統基礎教程、空乘人員儀態(tài)與服務(wù)禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務(wù)禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務(wù)心理學(xué)等。

20、城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)

城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)主要課程

交通運輸概論、城市軌道交通車(chē)站設備、城市軌道交通訊號基礎、城市軌道交通行車(chē)組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通客運管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語(yǔ)、城市軌道交通行車(chē)調度、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、公共關(guān)系學(xué)、旅客心理學(xué)等。

城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)培育目的

本專(zhuān)業(yè)主要面向城市軌道、地鐵,培育與我國軌道運輸、地鐵展開(kāi)相順應的,具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。

城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)培育的畢業(yè)生主要面向城市軌道運輸企業(yè)行車(chē)關(guān)鍵崗位,從事軌道運輸基層的操作、組織、管理及指揮工作,也可勝任城市軌道運輸組織、管理等崗位工作。

21、新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)致力培養具備新能源汽車(chē)和傳統汽車(chē)的檢測維修、故障診斷與排除及售后服務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識與技能的高級應用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可勝任新能源汽車(chē)和傳統汽車(chē)的制造、裝配、故障診斷維修及售后服務(wù)等工作,也可到汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)機電維修、電器專(zhuān)修等技術(shù)工作。

主要課程

新能源汽車(chē)概論、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與修理、發(fā)動(dòng)機電控原理與維修、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽車(chē)性能與檢測、汽車(chē)安全系統原理與維修、純電動(dòng)汽車(chē)驅動(dòng)及動(dòng)力系統檢修、新能源汽車(chē)整車(chē)檢修技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)充換電技術(shù)、底盤(pán)結構及控制技術(shù)、汽車(chē)電氣設備、汽車(chē)檢測技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)電機與驅動(dòng)技術(shù)、混合動(dòng)力汽車(chē)構造與原理。

22、無(wú)人機應用專(zhuān)業(yè)

無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標

培養掌握無(wú)人機操控、無(wú)人機維護和無(wú)人機制造專(zhuān)業(yè)基本知識及專(zhuān)業(yè)技能。面向無(wú)人機應用和無(wú)人機制造第一線(xiàn),從事無(wú)人機操控、無(wú)人機維護和無(wú)人機制造工作的無(wú)人機操控師、無(wú)人機維護機械師、無(wú)人機制造技術(shù)員等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

機械制圖與CAD、航空工程與技術(shù)概論、空氣動(dòng)力學(xué)及飛行原理、電子技術(shù)基礎、飛機構造與系統、人為因素與航空法規、無(wú)人機導論與飛行法規、發(fā)動(dòng)機構造與原理等。

無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)

全國計算機一級B證書(shū)、低壓電工、無(wú)人機操控手證、CAD證書(shū)(選考)、公共英語(yǔ)證書(shū)。

無(wú)人機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景好、范圍廣、空間大,無(wú)人機市場(chǎng)對飛控手及相關(guān)維護運用人員需求量大。本專(zhuān)業(yè)與無(wú)錫漢和、無(wú)錫星辰、無(wú)錫英杰等無(wú)人機相關(guān)企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,就業(yè)主要面向企業(yè)內的無(wú)人機飛手及實(shí)際應用崗位,包括農林植保、航拍策劃、飛行競速等。

三、淮南職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

淮南職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

淮南市職業(yè)教育中心是在原“淮南工業(yè)學(xué)校”、“淮南經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校”、“安徽省醫藥技工學(xué)校”、“淮南市醫藥職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校”、 “淮南旅游學(xué)校”基礎上,多校合并而成的一所國有公辦的職業(yè)教育中心校,1996年被國家教委認定為首批國家級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,2011年被國家三部委確定為“國家中職教育改革發(fā)展示范校”立項建設學(xué)校。

淮南職業(yè)教育中心學(xué)生管理

報告廳舉行了本學(xué)期第四次班主任會(huì )議,學(xué)生科負責人、全體班主任參加了會(huì )議,沈安慶副校長(cháng)到會(huì )并做了工作要求。會(huì )議首先帶領(lǐng)班主任觀(guān)摩了衡水二中跑操的成功經(jīng)驗,并對學(xué)校接下來(lái)行進(jìn)的跑操演練進(jìn)行了部署。寢管辦對寢室日常管理和文明寢室的評比做了具體的說(shuō)明,要求各班主任強化寢室管理,特別是對學(xué)生遵守作息時(shí)間和衛生要加強監督,做好和物業(yè)之間的配合。接著(zhù),學(xué)生科再次強調了放學(xué)疏散工作的重要性,要求各班主任認清本班疏散路線(xiàn),做好放學(xué)和晚自習的學(xué)生安全疏散工作,始終把安全放在工作的首位。

淮南職業(yè)教育中心校園建設

淮南市職業(yè)教育中心新校區坐落在山南職教園區,東臨機場(chǎng)快速公路(城市一環(huán)路),南靠東西部第二通道,北望秀麗的泉山湖。校園占地面積300畝,建筑面積12.56萬(wàn)平方米,綠化率54.7%。

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    安徽資訊2024-07-02280
  • 2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校?對于這個(gè)分數,參考近幾年銅陵中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現,距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(cháng),如果
    安徽資訊2024-07-02280
  • 2024年銅陵中考350分左右可以上的技校
    2024年銅陵中考350分左右可以上的技校
    中考只考了350分,沒(méi)有達到銅陵2024年中考提檔線(xiàn),可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達到當地提檔線(xiàn)是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專(zhuān)、技校這類(lèi)更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專(zhuān)學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
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