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2024北京市儀器儀表高級技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-23 280

2024北京市儀器儀表高級技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有:飛機維修、城市軌道交通車(chē)輛運用與檢修、人力資源管理(服務(wù))、計算機網(wǎng)絡(luò )應用、數控加工(數控車(chē)工)、多媒體制作、智能制造技術(shù)應用、燃氣熱力運行與維護、機電一體化技術(shù)。

2024北京市儀器儀表高級技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024北京市儀器儀表高級技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 飛機維修
2 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 城市軌道交通車(chē)輛運用與檢修
3 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 人力資源管理(服務(wù))
4 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 計算機網(wǎng)絡(luò )應用
5 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 數控加工(數控車(chē)工)
6 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 多媒體制作
7 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 智能制造技術(shù)應用
8 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 燃氣熱力運行與維護
9 北京市儀器儀表高級技工學(xué)校 機電一體化技術(shù)

二、2024北京市儀器儀表高級技工學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹

1、飛機維修專(zhuān)業(yè)

培養目標:面向航空航天產(chǎn)業(yè),培養掌握飛機維護與維修生產(chǎn)、管理第一線(xiàn),掌握較系統的飛機、航空發(fā)動(dòng)機機電維修專(zhuān)業(yè)基礎理論和專(zhuān)門(mén)知識,具備運用飛機維護、維修與檢測工具設備,從事飛機維護與修理、性能檢測與故障診斷及管理等方面的工作技能,有良好職業(yè)素養的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

招生對象:京籍應屆初中畢業(yè)生(限男生)

中高職銜接:5年(中技3年,大專(zhuān)2年)

北京市儀器儀表高級技工學(xué)校(3年),北京電子科技職業(yè)學(xué)院(2年)

學(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)錄用,以當年政策為準。

核心課程:維修技術(shù)基礎、維修基本技能、飛機航線(xiàn)維護、飛機原理與結構、航空專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、飛機鉚接裝配與機體維修、飛機及發(fā)動(dòng)機附件修理技術(shù)等。

2、城市軌道交通車(chē)輛運用與檢修專(zhuān)業(yè)

培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養面向城市軌道交通運營(yíng)單位、城市軌道交通設備制造等類(lèi)型行業(yè)、企業(yè)就業(yè),適應城軌車(chē)輛運行、管理、維護與生產(chǎn)制造職業(yè)及相關(guān)工種和崗位群工作,勝任城軌車(chē)輛檢修、維護保養、故障處理工作任務(wù),具備較強的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、較強的學(xué)習能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等職業(yè)素養,達到電工高級、鉗工中級、高壓電工作業(yè)操作證職業(yè)資格要求的高技能人才。

專(zhuān)業(yè)核心課程:城軌車(chē)輛機械裝置維護與檢修、城軌車(chē)輛運用與管理、城軌車(chē)輛控制系統維護與檢修

就業(yè)方向:畢業(yè)生面向軌道交通行業(yè)的城市軌道交通列車(chē)司機、城市軌道交通車(chē)輛檢修員等職業(yè)群,從事城市軌道交通列車(chē)駕駛、車(chē)輛維護及檢修、車(chē)輛裝配、調試等方面的工作。

3、人力資源管理(服務(wù))專(zhuān)業(yè)

培養目標

面向各類(lèi)企事業(yè)單位人力資源管理部門(mén)、公共性與經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)等行的人力資源管理專(zhuān)業(yè)人員、人力資源服務(wù)專(zhuān)業(yè)人員等崗位群,具備良好的人文素養、較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展能力,能夠從事人力資源管理與人力資源服務(wù)相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

培訓管理、薪酬管理綜合訓練、績(jì)效管理、人力資源信息分析、招聘與測評、勞動(dòng)法理論與實(shí)務(wù)、員工關(guān)系管理、人力資源管理基礎技能訓練、人事檔案管理、社會(huì )保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦綜合訓練

4、計算機網(wǎng)絡(luò )應用專(zhuān)業(yè)

培養目標

面向智慧金融、交通、醫療、健康、商業(yè)、家居、教育、農業(yè)、生活等領(lǐng)域,培養具備人工智能系統設計、技術(shù)應用開(kāi)發(fā)、管理與維護等能力,掌握人工智能新一代信息技術(shù)的基礎理論知識、應用技術(shù)等,能從事人工智能領(lǐng)域相關(guān)數據采集與預處理、數據標注、產(chǎn)品設計、應用開(kāi)發(fā)、測試與運維、產(chǎn)品銷(xiāo)售咨詢(xún)、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才。

核心課程

計算機原理、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、人工智能導論、Python程序設計、數據庫應用技術(shù)、數據標注技術(shù)、數據分析與可視化、圖像識別及應用、自然語(yǔ)音處理技術(shù)、Web前端基礎、U界面設計等。

5、數控加工(數控車(chē)工)專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要,掌握數控技術(shù)及應用專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎知識,能在生產(chǎn)第一線(xiàn)從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、設備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。

核心課程

“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。

6、多媒體制作專(zhuān)業(yè)

培養目標

培養從事影視制作、虛擬現實(shí)資源開(kāi)發(fā)、視覺(jué)傳達設計的多媒體設計與應用高技能人才。

3+2模式,中級工3年+高級工2年

3+3模式,中級工3年+預備技師3年(推薦3+3模式,培養更全面,專(zhuān)業(yè)素養更高,就業(yè)適應性更強

核心課程

影視制作類(lèi):視頻剪輯、影視后期、影視特效、動(dòng)效設計、前沿視頻合成技術(shù)等

虛擬現實(shí)類(lèi):三維設計、三維特效、數字虛擬化等

視覺(jué)傳達類(lèi):繪畫(huà)基礎、構成設計、專(zhuān)業(yè)排版、圖像處理、矢量繪圖、網(wǎng)頁(yè)前端等

7、智能制造技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的科學(xué)文化素養、職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎知識,能適應不斷變化的工作需求,熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規程進(jìn)行操作,具備良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,具備電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專(zhuān)業(yè)技能,能從事數控加工設備的操作、編程和工業(yè)機器人系統的仿真、編程、安裝、調試、操作、銷(xiāo)售工作的高素質(zhì)、復合技能型人才。

主要課程

《機械制圖》、《電子技術(shù)》、《智能制造技術(shù)》、《先進(jìn)制造技術(shù)基礎》、《機器視覺(jué)》、《PLC編程與控制》、《綜合機械自動(dòng)化技能訓練》、《基本電工技能訓練》、《工業(yè)機器人編程與實(shí)操》、《離散型智能制造單元技能訓練》、《工業(yè)機器人工作站調試與維護》等課程。

8、燃氣熱力運行與維護專(zhuān)業(yè)

培養目標

結合北京市新功能定位及重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)要求,培養從事燃氣供熱設備運行、維護和管理的高技能人才。

招生對象

1.京籍應屆、非京籍應屆初中畢業(yè)男生

2.學(xué)習年限:5年(中級工3年,高級工2年) 學(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)錄用,以當年政策為準。

專(zhuān)業(yè)特色

燃一熱力運行與維護專(zhuān)是我校和北京熱力企業(yè)校企合作共同打造的特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后直接和企業(yè)簽訓勞動(dòng)合同,正式,非第三方勞務(wù)派遣。就業(yè)崗位包括調度崗、能耗崗和運行維護崗等,待遇優(yōu)厚。學(xué)校從2014年開(kāi)始,連續為北京市熱力集團訂單培養了數百名高級技能和管理人員,學(xué)生及家長(cháng)對就業(yè)崗位滿(mǎn)意度100%。

核心課程

采暖與供熱管網(wǎng)安裝、現代供熱企業(yè)管理、供熱系統運行節能技術(shù)、熱工儀表安裝與檢測、鍋爐系統維護與檢修、自控系統安裝與調試、管工操作與技能訓練、管道工程保護技術(shù)

9、機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養目標

機電一體化設備應用領(lǐng)域十分廣泛,如公共交通、汽車(chē)制造、樓宇控制、化工、電子、醫療等行業(yè)。該專(zhuān)業(yè)旨在培養從事自動(dòng)化及智能化設備的使用、維護、維修、管理與程序設計等工作的綜合性應用型技能人才。

招生對象

招生對象:京籍(含應屆隨遷子女考生)、往屆生、非京籍、男女兼收

學(xué)習年限:5年(3+2高級工)學(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)錄用,以當年政策為準。

核心課程

監控運行、組態(tài)應用、電工電路、電子電路、變頻技術(shù)、自動(dòng)控制

三、北京市儀器儀表高級技工學(xué)校簡(jiǎn)介

北京市儀器儀表高級技工學(xué)校始建于1979 年,地處北京市海淀區中關(guān)村環(huán)保高科技園區內,是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區。學(xué)校隸屬于北京控股集團有限公司所屬京儀集團有限責任公司,是國家級重點(diǎn)高級技工學(xué)校、北京市公共實(shí)訓示范基地和國家級高技能人才培訓基地、北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位、首都文明單位,是集技工學(xué)歷教育、職業(yè)技能公共實(shí)訓、職業(yè)技能鑒定、競賽集訓及就業(yè)服務(wù)為一體的高技能人才培養基地。

學(xué)校始終堅持“立足行業(yè),服務(wù)首都”的發(fā)展戰略,以“高端引領(lǐng)、校企合作、多元培養、內涵發(fā)展”為辦學(xué)理念,圍繞首都城市功能定位和京津冀協(xié)同發(fā)展戰略規劃,為首都建設培養高技能人才,連續多年被評為“北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“北京市德育先進(jìn)單位”、“首都精神文明單位”、“北京市技工學(xué)校系統先進(jìn)單位”,榮獲人社局“校企合作貢獻單位”稱(chēng)號,是全國第一批“陽(yáng)光德育校”創(chuàng )建活動(dòng)宣傳學(xué)校。

學(xué)校共有招生資質(zhì)專(zhuān)業(yè)20個(gè),專(zhuān)業(yè)共分為9大類(lèi),專(zhuān)業(yè)發(fā)展以“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內涵發(fā)展、國際交流、突出特色”引領(lǐng),實(shí)現校企深度合作,應對市場(chǎng)對技術(shù)人才的需求,立足智能制造技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀、展望產(chǎn)業(yè)的未來(lái)趨勢,以“服務(wù)教學(xué)+大賽引領(lǐng)+企業(yè)培訓”作為總體目標,實(shí)現裝備智能制造類(lèi)創(chuàng )新型高技能人才。學(xué)校師資力量雄厚,有正高級職稱(chēng)2人,高級職稱(chēng)教師占比25%、研究生以上學(xué)歷教師占比32%、技師和高級技師占比43%,一體化教師占比90%以上;全日制在校生規模穩步提升,年社會(huì )培訓規模10000人左右。

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